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中考作文备考策略
第一讲:考场作文要注意的问题和临考作文突击复习的要点
考场作文因受时间及学生心理因素影响,往往会影响学生水平的发挥,从中考阅卷中我们发现学生习作重要有以下问题:1、龙飞凤舞,字迹马虎。2、非驴非马,文体不清。3、东拉西扯,切入太慢。4、套作抄袭,流行克隆。5、内容造作,虚情假意。
如何在考场作文中排除不必要干扰,出奇制胜,便成了千万学生梦以求的事情。下面将考场作文应注意的问题及求胜技巧罗列如下:???? 一、美观的书写。书写是文章的“脸面”,给阅卷老师的第一印象非常重要,它或多或少地左右阅卷老师的打分。因为中考阅卷时,正是叁伏天气,老师要在较短的时间内阅完成千上万份卷子,工作强度非常大,时间不允许阅卷老师一字一句地修改,而是快速阅过之后便打分。如果卷面不整齐,阅卷老师很可能会认为:书写如此马虎,内容、结构等大概也好不到哪里去。带着这样的“偏见”,耐着性子看完,也不可能打出很高的分数。现在是网上阅卷,书写不美观,会把你的缺点放大,这会大大影响阅卷老师对你文章的评分,所以说,书写问题是万不可轻视的。再说,即使一篇内容不错的文章,如果“面目”(字迹)可憎,其分值往往不理想。为何?其一,书写和卷面差,按评分要求要扣分,其二,试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。美观整洁的书写是文章最好的“外衣”,它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的。所以说,答卷时,首先笔划要清楚、字体端正,切忌龙飞凤舞,一路狂草,让人难以辨认,就算文章写得好,也难以让人欣赏。其次,字体要适中。字体过大,卷面有拥挤繁乱之感,观之不雅。字体过小,阅读起来如觉蚁行,极其费神。再次,尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改,切忌乱涂乱画,在卷面留下醒目的墨点,造成凌乱之感。还要给同学们提醒一下,从现在开始,答卷中都要注意不要使用改正带和涂改液。
二、拟题的创新 “巧笑倩兮,美目盼兮”,标题是文章的眼睛,作文如能有一双美丽的眼睛,瞬间便能吸引读者,出奇制胜。请看下列作文题目: A《1—2—3》《0与1》《5+2=0》以数字为题,《“C”的联想”》《“W”的联想》以字母为题。 B《我渴望老师的“阳光”》 修辞比喻 、 《黑白债》 修辞借代 、 《好读书、读好书、读好书》修辞层递 、 《读智慧书,做有用才》 修辞对偶、 《都是作弊惹的祸》修辞仿拟、 《躺着读书,站着做人》修辞对比、 《错?对!》修辞设问、 《绿色可听》修辞通感 。
以上两组题目:A组以数字或字母为题,新颖奇特,设立悬念,起到未见文章,先声夺人的效果。B组题目则以修辞运用于题目当中,从题目中就能够看出出作者的巧妙构思,标新立异,同样起到夺人视线的效果。 三、开头应简明扼要且快速入题
?????? 文章好不好,开头很重要。一篇文章如何开头,这影响到全文的好坏。考场作文时间性特别强,一般六七百字就可以了,这就要求我们能迅速切入主题。虽然不一定有凤头的效果,但简洁、明了是最起码的要求,从字数上说六七十字就可以了,行数上不要超过5行。
考场作文中常见的问题有下面几种:1.没有注意文章的布局,随心所欲,显得主次不分,好半天引不出写作的主体内容。2.一些基础较好的同学总想把最好的内容,最美的句子全写下来,出现了词语堆彻,拖沓冗长的问题,细细一推敲,完全是空洞的或无为的表达。3.有的同学简单地把命题中所给的材料当做开头,在这次一诊考试中,大家在写《经历初三,也是一种幸福》时,有的同学就存在这样的问题。4、盲目地写“题记”,或用小标题结构全文。文章空有一副架子,而缺少具体的内容。5、忽视“扮靓”开头或“突兀而起”,完全是平白如话的表达,激不起老师的阅读兴趣。这样的文章一看开头,老师就可能“先入为主”地把你的文章归入三类文或四类文。
四、选材的创新 拟个新颖别致的题目之后,考生该考虑如何以独到的眼光从素材库中迅速选定材料,做到在材料上立异标新,打破传统思维。那就要做到“人无我有,人有我新”。 (一)、比如《良师》这个题目,不少考生都把“师”定格为“人”上写老师写父母,这就缺少新意。如果能打破这个“人”为师的传统思维模式,把“师”定格为一句话,一个暗示, 一个微笑或一次心灵的颤动,不就能使阅卷者获得更深刻的感受吗? (二)以理出新。比如《5+2=0》这个题目,题目本身就足够吸引人的了,“5+2”怎么可能会等于“0”呢?原来,这里一名考生对教育现状的思考。五天的学校教育对学生积极的影响,抵不过两天周末社会及电视节目对孩子的负面影响。当学生周一返校时,上周的一切教育已返归为“0”。这样的构思,这样的材料怎能不引人入胜呢?文章的内容如能超越一般学生的认知领域,体现一种积累的广度和深度,也能给人耳目一新之感。比如有一篇以“关爱”为题的作文,这篇文章很容易把视觉定格在亲情之间,最多
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