2012年中考化学一轮复习学案 碳和碳的氧化物 人教新课标.docVIP

2012年中考一轮化学复习学案：碳和碳的氧化物 【复习目标】 1.记住碳单质、二氧化碳、一氧化碳的物理性质和化学性质及其用途。 2.掌握二氧化碳的实验室制法并能理解应用实验室制取气体的一般思路。 3.通过归纳分析，理解碳及其化合物的相互转换，会写相应的化学方程式。 4.巩固单元知识，形成认知体系。通过问题解答，提高对已有知识的综合运用能力，加深理解。 【知识梳理】 一、碳单质的物理性质和用途 1． 、 和 都是碳元素组成的单质。它们的性质存在差异是因为 。如金刚石是天然存在的 物质，常用作裁玻璃的 ；石墨能导电、耐高温，可用于制成高温电炉的 ；质软而滑腻，可用于制 。木炭、炭黑、活性炭、焦炭都具有 性。 注意：⑴吸附是物理现象，与吸收具有不同的含义。吸附属于 变化。吸收一般为 变化。⑵碳的同素异形体间的转化属于 变化。⑶一种元素不一定只形成一种单质，所以由同种元素组成的物质也可能是 物。 二、 碳单质的化学性质 2．单质碳常温下化学性质 ，不易和其他物质发生反应。 3．碳的可燃性。（相同的反应物，因反应物的量不同，生成物不同） ⑴充分燃烧（反应的化学方程式）： ⑵不充分燃烧（反应的化学方程式）： 4．碳的还原性—木炭与氧化铜的反应现象：黑色固体变 色，并有使澄清的石灰水变 的气体产生。反应化学方程式： 三、二氧化碳的实验室制法 5．实验室制取二氧化碳选用 和 ；反应原理为 ，发生装置的特点是 ，与实验室用 制 的装置相同；检验方法是 ，收集方法是 ，验满方法是 。 四、二氧化碳的性质 6．二氧化碳的物理性质：⑴常温下是 的气体；⑵密度比空气 ；⑶ 溶于水；⑷CO2固体叫“ ”。 7．二氧化碳的化学性质 ⑴在一般情况下，二氧化碳不能 ，也不能支持 ；⑵二氧化碳不供给 ； ⑶CO2能使紫色石蕊试液变红，化学方程式 ；加热后，红色液体又变成 紫色 ；⑷二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊， ；⑸ 二氧化碳能与炽热的碳反应： 。 注意：⑴CO2能溶于水，又能与水反应，前者是物理性质，后者是化学性质。 ⑵证明空气中有CO2，呼出的气体中有CO2的方法：把澄清石灰水露置空气中，形成白膜或向石灰水中呼气后变浑浊。 五、 二氧化碳对生活和环境的影响 8．二氧化碳的用途：⑴灭火（ ）；⑵作致冷剂；⑶ （干冰“升华”吸热）；⑷作温室肥料（ 的原料）；⑸制 （能溶于水）等。 9．二氧化碳本身无毒，超量有害。减少危害的方法：室内常 ；进入进窖前应做 试验。控制温室效应的措施：⑴ ；⑵ ；⑶ 。 六、一氧化碳的性质、用途 10．物理性质：CO在通常情况下是 的气体， 溶于水，密度比空气 。（实验室制取CO只能用 法收集）。 11．CO的化学性质：⑴可燃性：CO燃烧时火焰呈 ，同时放出大量的 ，反应的化学方程式为 ，要注意点燃前必须 。⑵CO还具有 性；可与CuO、Fe2O3等反应，反应的化学方程式为：① ② 。⑶毒性：CO能与 结合，使血红蛋白失去运输氧气的能力，使人因缺氧而中毒。 注意：①CO还原氧化铜时，先通 ，后 ；目的是： 。实验完毕，先停止 ，继续 ；目的是：