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- 2017-01-03 发布于湖北
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学习目标 ※ 三维目标: 1.识记市场经济、市场规则的表现形式;市场配置的方式,市场配置资源的局限性。 ⒉能力目标:培养学生分析问题、解决问题的能力。 ⒊情感目标:树立参与市场经济活动的观念,以及诚信为本的观念。 ※ 重点难点: 1.市场调节的优点 2.市场调节的局限性 3.如何形成良好的市场秩序 资源配置的基本方式: 一、市场调节 计划 决定性 计划经济 市场 决定性 市场经济 资源配置的基本方式: 第九课:走进社会主义市场经济 第一框:市场配置资源 材料:2009年,智能手机开始流行,价格水涨船高。2010年小米公司成立,小米自成立市场就十分火爆。每一款产品都供不应求,小米企业在竞争中不断发展,优质的人才、资金等资源纷纷涌入小米,小米不断扩大自己的生产规模。市场上许多原本不生产智能手机的企业也试图涉足手机产业。激烈的竞争迫使各家企业纷纷下调手机价格,也迫使一些企业退出了手机产业。面对激烈的竞争,小米企业加强管理,加快技术创新,推出性能更好,更符合健康理念的“新国货”产品。4月6日,第五届米粉节总销售额突破18.7亿元,打破去年“双11”记录。小米公司已经成为全球第三大智能手机厂商,仅位居三星和苹果公司之后。 探究问题: 1.材料中市场是怎样配置资源的? 2.这样配置有什么优势?(同桌讨论,2分钟) 探究活动一:了解市场 供不应求 价格上涨 扩大生产 供过于求 价格下降 生
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