一元二次方程的根与系数的关系讲述.doc

第二章 一元二次方程 5．一元二次方程的根与系数的关系 一、教学目标 1、理解掌握一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的两根x1，x2与系数a、b、c之间的关系。 2、能根据根与系数的关系式和已知一个根的条件下，求出方程的另一根，以及方程中的未知数。 3、会求已知方程的两根的倒数和与平方和、两根的差。 4、在推导过程中，培养学生“观察——发现——猜想——证明”的研究问题的思想与方法。 第一环节：复习回顾 内容： 1、一元二次方程的一般式？ax2+bx+c=0 (a≠0)（板书）??? ??2、一元二次方程有实数根的条件是什么？(△=b2-4ac≥0) 3、当△＞0，△=0，△＜0 根的情况如何？ 4、一元二次方程的求根公式是什么？ 目的：以问题串的形式引导学生思考，回忆公式法解一元二次方程的相关知识，有利于学生衔接前后知识，形成清晰的知识脉络，为后面的学习作好铺垫。 第二环节：情景引入 内容：同学们，我们来做一个游戏，看谁能更快速的说出下列一元二次方程的两根和与两根积？? （1）x2+3x+4=0 （2）6x2+x-2=0? （3） 2x2-3x?+1=0 目的：通过游戏入手，激发学生学习兴趣。 第三环节：探究新知 内容： 计算填表方程 ?x1 ?x2 x1+x2? x1x2? ?x2