2016上课用九年级政治依法治国课件.pptxVIP

一、人民当家作主1、列举具有中国特色的政治制度2、我国人民行使当家作主权力的机关3、全国人民代表大会的性质4、我国的根本制度和根本政治制度二、依法治国阅读教材P 77－79，讨论回答：1、区分人治与法治，法治与法制2、为什么要依法治国？3、为什么建设法治政府？4、依法治国对国家、国家机关、政府及其工作人员、公民的要求。1、区分法制和法治法制：静态的，法律制度法治：动态的立法执法过程2、探讨治理国家最理想的模式制度：人治：法治：3、复习法律的三个特征由国家制定或认可；（权威性）靠国家强制力保证实施；（强制性）对全体社会成员具有普遍约束力；（平等性）维护国家的长治久安最有效、最靠得住的办法是实行法治。4、依法治国含义：“主体”“法”意义：基本要求有法可依：制定法律 前提有法必依：依法办事 中心环节执法必严：严格、严肃执法 关键违法必究：追究法律责任 必要保证5、依法治国对国家机关的要求立法机关：人民代表大会 有法可依行政机关：各级政府机关有法必依 执法必严司法机关：人民检察院、人民法院 违法必究为什么要建设法治政府？每个人出生后，他的父母都要到公安机关为他登记户口；工作获得收入后达到上税要求的，要向税务机关纳税；成家时，要去民政部门领取结婚证；想开办企业，要向工商部门申请领取营业执照……依法行政的重要性 重要环节依法治国的主体——广大人民群众怎样做？弘扬法治精神树