信息与电子工程学院课件.pptVIP

信息与电子工程学院 “迎评促建”宣传提纲 2007年11月21日 一、什么是“教学评估”？ 二、为何进行评估？ --评估的目的、意义、作用 三、本科教学工作水平评估的内容 四、专家进校评估的一般观察点？ 五、学生在评估中注意的事项 一、什么是“教学评估”？ 由国家教育部组织的 “普通高等学校本科教学工作水平评估”工作， 简单称“教学评估”、“评建工作”； 五年一轮，所有本科高校都进行评估； 具体： 是国家教育行政部门对高校办学思路、办学条件、教学管理、办学效果、办学特色的评价； 是目前国家教育行政部门对高校本科教学工作水平进行定位的主要方法； 是构建中国特色高等教育质量监控和保障体系的重要手段； 是提高教学质量的一种长效和高效的措施和机制。 二、为何要实施高校教学评估 目的 通过评估进一步 --加强国家对高等学校教学工作的宏观管理和指导， --促进各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作， --促进学校自觉地按照教育规律不断地明确办学指导思想， --改善办学条件，加强教学基本建设，强化教学管理， 深化教学改革， --全面提高教学质量和办学效益。 为何要实施高校教学评估 意义 —评估是依法治校、依法治教的重要举措 —评估是政府转变职能、加强宏观管理、实行分类指导的重要手段 —评估是高校通过外部力量推动学校完善内部质