2014文化生活第四课.docVIP

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第四课 文化的继承性与文化发展 一、基础知识填空 什么是传统文化?传统文化的继承性表现在哪些方面? 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有 __________________的文化。 传统文化的继承包括 _____________、 ______________、 ____________和 _______________继承。 传统习俗是指在______________________________________.它对人们的_____________________产生持久的影响,是传统文化的___________________.传统建筑被成为________________;传统文艺被成为_____________.传统思想对今天中国人的_________、_________和_____________,具有深刻的影响。 3、传统文化有什么特点? (1)传统文化具有 ___________________。传统文化在世代相传中保留着 ______________,同时,它的具体内涵又能够 ____________。 (2)传统文化具有鲜明的 ___________。作为特定历史发展的产物,传统文化是维系 ______________________的 __________________。 4、如何发展传统文化? 在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。 5、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用? 正确的态度是:“ ____________, ________________”,___________、古为今用。面对传统文化,要辨证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。 6、正确对待传统文化的意义是什么? 一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达;每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。 7、文化继承与文化发展的关系如何? 继承与发展,是同一个过程的两个方面。继承是发展的 ,发展是继承的 。要把握好文化继承与文化发展的关系,在 ___________________,在 ____________________,不断 _______________, ________________。 8、影响文化发展的重要因素有哪些? ________________、 ______________________、 _____________、教育方式的变革,都会对文化发展产生重要的影响。 教育:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有 ______、_______、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 二、巩固练习 (一)基础训练(单选) 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。据此回答1~5题。 1.温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”告诫官员,要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明(  ) A.传统文化是现代思想的主要源头B.传统文化仍有现实意义 C.传统文化是在历史发展中形成的D.传统文化是民族生存的基础 2.下图为福建某地民俗剪纸作品《金牛迎春》。对剪纸的认识正确的有(  )①剪纸艺术是中华民族灿烂文化的重要组成部分 ②剪纸属于中华传统文艺 ③剪纸对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响 ④剪纸作品具有鲜明的民族性 ⑤剪纸作品都是传统文化的精华 A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤ 3.“和谐社会”、“和谐世界”的和谐理念是对《道德经》主张清净和顺、谦下不争、反战尚和等思想的继承。这指的是(  ) A.传统习俗的继承B.传统建筑的继承 C.传统文艺的继承D.传统思想的继承 4.十一届全运会闭幕式上第一首歌曲便是《有朋自远方来》,所谓“有朋自远方来,不亦乐乎”,这也正是出自孔子《论语》中的经典,在第十一届全运会期间,孔子家乡的人们用实际行动,践行了欢迎四方宾朋的开放胸怀。说明(  )A.传统文化是永恒的B.传统文化具有相对的稳定性 C.传统文化具有鲜明的民族性D.传统文化在今天具有巨大的进步作用 5.“独在异乡为异

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