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- 约 70页
- 2017-01-03 发布于北京
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作文类型 1.教学大纲对写作的基本要求 教育部于2004年颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》中把大学阶段的英语教学分为三个层次: 一般要求:能完成一般性写作任务,能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等,能写常见的应用文,能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文,内容基本完整,用词恰当,语意连贯。能掌握基本的写作技能。 较高要求:能就一般性的主题基本表达个人观点,能写所学专业论文的英语摘要, 能撰写所学专业的英语小论文。能描述各种图表,能在半小时内写出160词的短文,内容完整,条理清晰,文理通顺。 更高要求:能就一般性的主题比较自如地表达个人的观点,做到文章结构清晰、内容丰富、逻辑性强。能用英语撰写所学专业的简短的报告和论文。 能在半小时内写出200词的说明文或议论文,内容完整,条理清晰,文理通顺、思想表达清晰。 2.评分原则 1)大学英语四级考试是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的四级教学要求,对作文的评判应以此要求为准则。 2)大学英语四级考试作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。 3)大学英语四级考试作文评判要求从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。要考虑作文是否切题, 是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍
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