三半导及其应用.docVIP

三 半导体及其应用 【教学目标】 1、知识目标 (1)知道什么是半导体； (2)了解半导体的导电特性及常见半导体材料； (3)了解半导体的的应用。 2、能力目标 培养学生通过多种途径获取新知识的能力。 3、德育目标 通过介绍半导体集成电路和计算机等领域的应用，培养学生热爱科技的高尚品质。 【教学重点】 半导体的导电特性。 【教学难点】 半导体导电特性的应用。 【教学方法】 讲授法、实验法。 【教具准备】 演示用多用电表、热敏电阻、光敏电阻、火柴、手电筒。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、导入新课 上节课我们学习了电阻定律，知道导体的电阻与导体的材料、横截面积、长度和温度等有关，且金属导体的电阻率随温度的升高而变大。在实际中也有一些特殊材料，它们有一些独特的导电特点，这些材料有着较为广泛重要的用途。本节课我们来学习这些材料的特点及其应用。 二、新课教学 1、半导体 问题：回忆初中学过的导体、绝缘体、半导体的概念。 容易导电的物体称为导体； 不容易导电的物体称为绝缘体； 导电能力介于导体和绝缘体之间的物体称为半导体。 其实导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，只是绝缘体的电阻率很大。 (1)半导体 导电性能介于导体和绝缘体之间，而且电阻不随温度的增加而增加，反随温度的增加而减小，这种材料称为半导体。 问题：列举几种常见的半导体材料。 锗、硅、砷化镓、锑化铟等都是半导体材料