高中地理 6.3《维护海洋权益 加强国际合作》同步测试 中图版选修2.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于天津
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高中地理 6.3《维护海洋权益 加强国际合作》同步测试 中图版选修2.doc

第六章 人类与海洋协调发展 6.3 维护海洋权益 加强国际合作 同步测试 一、选择题: 1、读图分析,下列叙述不正确的是(??? ) A.a的宽度为12海里???????????? B.b的宽度为200海里?? C.a区域享有和该国领土一样的管辖权 D.b区域自然资源所属国享有勘探、利用、保护、管理的主权 A.领海范围为a+b=200海里 B.专属经济区范围为a+b=200海里 C.领海范围为a=12海里 D.专属经济区范围为b=200海里 3、我国虽然对南沙群岛拥有无可争辩的主权,但我们又主张对南沙群岛附近的石油资源“共同开发”,这反映了我国 A.软弱无能 B.友好协商、公平合理地解决国际争端 C.公平分享海洋利益,合作开发海洋资源 D.积极参与国际事务 4、我国在南极建立了两个科学考察站,并加入了《南极条约》,下列说法正确的是 ( ) A.《南极条约》规定了可以 B.《南极条约》规定南极的开发利用必须以和平为目的 C.南极考察的目的是为了考察南极原始的自然环境 D.南极考察的目的是为了扩大空间,存放放射性废物等 《联合国海洋法公约》所确立的新的海洋法制度的主要特点是 ( ) A.扩大了沿海国家的海域管辖面积和管辖权力 B.对于领海的划分,各国有了一个明确的依据 C.各国之间不再存在海洋权益争端 D.确

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