高中地理： 4.2 荒漠化的成因与防治教案1 人教版选修2.docVIP

4.2 荒漠化的成因与防治 【考点搜索】 西北地区荒漠化产生的原因、危害及防治措施。 【教材分析】 西北干旱半干旱地区是我国荒漠化发展的典型地区和荒漠化防治的重点地区。第2课主要从自然因素和人为因素两个方面分析荒漠化的形成，介绍典型地区土地荒漠化的整治模式以及荒漠化防治中需要注意的问题。 ◆知识纲要 ◆重要图释 1、图4.10 “西北地区土地荒漠化的人为因素（以风力作用为例）图” 产生荒漠化的人为因素有过度农垦、过度放牧、过度樵采和不合理利用水资源等。从荒漠化和人类的关系来看，荒漠化的发生、发展和社会经济有着密切的联系，人类不合理的经济活动不仅是荒漠化发生的主要原因和活跃因素，同时人类又是它的直接受害者。 2、图4.14 “荒漠植物的生态适应图” 荒漠植物的生态适应特征表现在：a类为肉质植物，体内薄壁组织可储存大量水分，其近地表分布的根系可以在偶然而短暂的降水过程（如暴雨）中收集水分；b类植物一方面利用其近地表根系吸收可能的降水，另一方面根系向纵深发展，以利用稳定的地下水；c类为微叶或无叶型植物，叶片强烈缩小或退化，由绿色叶茎行使光合作用功能，蒸腾很弱。 【学习策略】 通过阅读、分析教材，使学生具有归纳地理知识、把握重点知识内在联系的能力，完善知识结构，增强环境意识。 【教学内容】 一、荒漠化的成因 1．荒漠化的自然原因 荒漠