高中地理：地球表面形态导学案 湘教版必修1.docVIP

第节 形态知识目标： ①结合实例，说明内力作用的能量来源及其表现形式，理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。②说明外力作用的四种形式及其相互关系，尝试识别外力作用形成的不同地貌。③会用图文资料说明地壳物质循环的过程及其产生循环的物质基础——三大类岩石的转化过程。培养学生运用地理图表分析归纳的能力。过程与方法： 通过给出多种地理图表和地理实例，让学生学会解决各种地理问题。情态目标： ①激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真，求实的科学态度。②建立内力和外力辨证统一，共同塑造地表形态的观点。重点重点：用图文资料说明地壳物质循环的过程及其产生循环的物质基础——三大类岩石的转化过程。难点：地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。地壳物质循环的过程。 形成的地貌形态 分布地区 风化作用 侵 蚀 作 用 风力侵蚀 流 水 侵 蚀 侵蚀 溶蚀 冰川侵蚀 沉积 作 用 冰川沉积 流水沉积 风力沉积 四、岩石圈的物质循环 岩石分类 形 成 岩浆岩 沉积岩 变质岩 【方法点拨】 1、知识结构化 2、对知识进行归纳对比 （1）内力作用及其地貌 （2）外力作用及其地貌 外力作用 形成的地貌形态 分布地区 风化作用 使地表岩石被破坏，碎屑物残留在地表，形成