2014朝阳区关工委心理健康教育团工作计方案.docVIP

朝阳区关工委讲师团“心理健康教育” 专题组方案 刘素梅 （讨论稿） 2013、3、8 现在中学生的心理问题比以往更为突出。诸如厌学、心理脆弱、性格孤僻、独立能力差、亲子冲突呈增加趋势等，这些问题如得不到及时解决，将会严重影响青少年学生的健康成长。为了满足同学们自身发展和适应社会性发展的需求，为了培养人格健康的未来人才，为了帮助同学们克服成长中的种种心理困惑及问题，学校开展心理健康教育活动势在必行，它是学校教育现代化的重要标志。为此，根据朝阳区关工委对讲师团工作的相关要求，特制定此研究方案。 一、思想定位 “心理健康关爱工程”是朝阳教委2013年八大工程之一。讲师团“心理健康教育”专题组工作定位一“优化全体学生的心理素质，提高全体学生的心理健康水平”上。在工作思路上，一是通过对所联系学校初中三个年级学生心理状态的调查分析，掌握第一手材料，提高指导学校工作的针对性，指导学校逐步构建一个学校、家庭、社区教育相结合的教育网络，多角度、全方位共同实施心理健康教育的网络。与此同时总结经验，发现问题，为领导决策提供依据，为学校发展提供支持，为关工委讲师团工作的有效开展提供思路。二是通过对教师开展学生心理健康教育个案指导研究，提高教师对学生心理教育的指导能力。 定位二通过专题讲座及听课个案撰写辅导等过程，关爱教师，为教师减压，搭设平台展示风采，使教师体验职业幸福感，促使努力成为一个幸福的研究型教师