三年级数学上册教案讲述.docVIP

第6课时 练习课 教学内容：练习课（练习九7、8、9、10、11） 教学目标： 1、能正确计算三位数的加减法。 2、能较熟练计算连续退位减法。 3、培养学生形成认真细心地进行计算的习惯。 教学重点：能应用法则准确地计算三位数的加减法。 教学难点：能较熟练地进行三位数连续退位减法的计算。 教学步骤： 一、复习 笔算下列各题。 690+30= 287+73= 320-280= 473-178= 说说两道加法题有什么区别？两道减法题有什么区别？ 说说每道题的计算过程。 二、练习过程 1、验算上面的第2小题和第4小题 指名板演，集体订正 2、完成P45 、7 学生独立完成，指名说说计算过程 3、完成P45、 9 先在练习本上算一算，再在书上用铅笔连一连。 4、完成P45 、10 看谁完成每张卡片上两个数的和与差又对又快，请学生上台板演。 5、完成P45、11 学生先独立思考，用铅笔填一填，然后小组交流思考过程，集体订正。 三、作业设计 1、算一算。 （1）507+24 （2）762+159 （3）267-280 （4）805-469 2、笔算下面各题并验算。 （1）548+173 （2）206-128 四、板书设计 练 习 690+30=720 287+73=360 320-280=