- 2
- 0
- 约8.95千字
- 约 26页
- 2017-01-03 发布于贵州
- 举报
2010-2011年第一学期九年级工作总结
光阴如梭,半学期已匆匆而过,九年级组因为有校领导的正确领导,有各处室的全力支持,有全体九年级教师的团结协作和共同努力,各方面都取得比较满意的成绩。目前九年级各班教育教学秩序井然,良好的班风、学风初步形成,全体教师齐心协力,和谐发展的年级团队已经形成。现将半期来的工作情况作如下总结。
一、学生管理方面
1、九年级是初中阶段的最关键的一个年级,是对学生进行行为养成教育的关键时期,我们充分利用这一时机对学生进行养成教育。
本学期我们通过多种活动例如田径运动会、庆十一歌唱比赛、作文竞赛等活动培养了学生的吃苦耐劳精神,磨练了学生坚强的意志,训练了同学们严明的纪律,进一步强化了同学们的集体主义观念。同学们在活动中一切行动听指挥,没有发生任何意外。
2、加强学生的思想教育
在开学初,我们就召开了各班同学的“理想与目标”班会,让学生畅谈自己的理想,并教育他们要通过自己不懈的努力去实现自己的远大理想。对学生进行情感教育,要我们的学生学会感恩,应该感谢父母、学校和老师为他们创造了这么好的学习环境,没有理由不好好学习。充分利用宣传专栏、板报等形式,对学生进行思想教育。在全年级形成一种弘扬正气,打击歪风邪气的良好氛围,对建设良好的班风学风都起到了积极作用。
3、狠抓班风学风建设,促进教学质量
好的班风学风能为学生成长创造良好的环境,
原创力文档

文档评论(0)