2014平抛运动说课稿参赛确定.docVIP

平抛运动说课稿 【说教材】 一、教材的地位和作用 “平抛物体的运动”是第五章“曲线运动”的一个重点内容。因为这一章是以平抛物体运动和匀速圆周运动为例来研究物体做曲线运动的条件和规律。 “平抛物体的运动”是一种较基本的曲线运动，是运动的合成和分解知识的第一个具体实例应用，在研究其运动特点和规律的过程中运用的方法和思想：等效代换正交分解化曲为直、化繁为简重点平抛物体的运动规律平抛物体的运动规律难点平抛物体运动是怎样分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的？化繁为简化曲为直、等效换正交分解思想方法通过对 “照片”的分析，启发学生：处理物理问题可以利用各种技术手段来弥补我们感官功能上的不足，从而培养创新能力、猜想能力和归纳总结能力.演示：小粉笔头沿水平桌面弹出小球水平抛出 播放课件： 水平飞行的飞机上投下的炸弹；沿水平这一类运动？物体以一定的初速度沿水平方向抛出，如果物体仅受重力作用，这样的运动叫做平抛运动。引导同学自己推导得出规律 教师需明确：以抛出点为坐标原点，沿初速度方向为x轴正方向，竖直向下为y轴正方向。从抛出时开始计时，t时刻质点的位置P（x，y），坐标 学生推导后，教师总结： 这样设计体现领悟、强化和激励原则学生应在教师引导下,主动获取知识、调动学生学习积极性,使学生获得成就感. 巩固练习与 课堂小结 讲解书上例题；讨论练习1、2、3；讨论“思考与讨论”。 讲解书上例题目的是巩固平抛运动的规律，并会进行简单的应用。 讨论练习的1、2、3以及教材中的“思考与讨论”是为了进一步巩固学生对平抛运动概念、特点、规律的理解，澄清学生容易出错的一些认识。从而打破简单机械重复的小结方式。让学生在解决问题过程中强化对新知识的理解。 作业布置 教科书课后练习：4—7题；小组合作完成“做一做”。 由于平抛运动及规律的应用是整个高中教学的一个重点，因此课后练习相对来说要多些，但这是必要，且4、5、6、7这几个题目求解的内容各不相同。让学生多方面的理解和复习所学知识。 【说板书设计】 第三节 平抛物体的运动 一、平抛运动 概念：初速度为水平方向且只受重力作用运动，叫做平抛运动 特点： ①初速度方向为水平，只受重力作用，运动轨迹是抛物线。 ②在竖直方向上是自由落体运动，水平方向做匀速直线运动，且这两个运动并不互相影响。 平抛运动是匀变速运动，其加速度为g。 二、运动的规律 运用二维坐标：