2014延寿一中规化教学.docVIP

延寿一中“规范化教学”创建活动 开展情况汇报 县教育局、进修校： 延寿县第一中学已有83年办学历史。学校现有教职工160人，其中特级教师2人，高级教师30人，中级教师72人，全校31个教学班，在校生进1800人。 延寿一中座落在工业园区泰山路东侧，占地面积89900平方米，建筑面积26363平方米，其中包括教学楼、宿舍楼、艺体楼和餐厅。教学楼建有教室40个；办公室35个；实验室6个；微机室2个；图书室2个；语音室、阶梯教室、德育展室、会议室等教育教学设施。艺体楼建有室内篮球馆、乒乓球馆、体操馆、音乐教室、美术教室、琴室等设施。室外建有标准的田径场、篮排球场等。新校区的落成，从根本上改变了一中办学条件，为一中的进一步民展奠定了坚实的基础。 目前，在县委、县政府及教育主管部门的亲切关怀和正确领导下，尤其是张校长到任以后，调整办学思路，突出以教学为中心，一切工作紧紧围绕教学工作开展。通过各种活动及超常规措施，改变学校面貌，正以超前的办学理念，完善的教学设施、优美的育人环境、雄厚的师资力量、严谨求实的作风，全面提高教学质量，向着市级示范性高中的目标阔步前进！ 在学校规范化管理、课堂教学、教研活动、教师专业化培训提高、科研工作、日常管理等方面做了大量细致的工作，主要有： 一、建立健全各种制度，规范学校日常管理 1、学校重新修订了《延寿一中课堂教学常规》 对教师上课物品准备，用普通话教学，教学方式面向全体学生，因材施教，认真研究新课改，认真落实好教学小结、反思等方面进行了认真的细化，并确定检查方式。 2、突出采分点训练，要求规范化解题基本要求，并落实规范化训练的具体做法。 3、制定青年教师辅导培养计划，对青年教师订出三年培养目标，实施步骤具体，并确定指导教师与培养对象。对21名青年教师进行认真培养，从听课、上课、评议等方面认真给予指导。特别是今年被聘任我校的大学毕业生学校组织汇报课，外出学习（选派优秀教师去哈师大附中学习）。 4、改变值周办法，实行政教领导、值周、政教干事、值周教师、值周学生齐抓共管形式，各方面职责分明，对检查标准进一步细化。 5、对老师上课加强检查、巡查，对平时检查情况认真记录，记入教师业务档案，与教师评优晋级挂钩。 6、建立新课程研究组，主要是选一些市、县级骨干老师。对新课程实施过程中，针对我校新出现的问题进行研究探讨，提供借鉴。发挥骨干教师引领作用，努力探索适合校情的有效教学方法。 7、成立教学质量督查组 吸收建立教研组长教研组长参加的有效课堂机制，促进有效课堂的生成。 二、采取多种措施，狠抓办学质量的提高 本学期开学以来，以加强新课改理念学习为契机，以全面提高学生的综合素质和综合能力为核心，针对今年新课改第一次高考，认真研究宁夏、海南等高考模式，学习外地经验。到哈师大附中、哈一中听课学习，建立化指导方案，。在复习内容上侧重于基础知识的梳理。以课、章、节为单元，按照考纲进行“考点扫荡”。形成知识的网络图表，识记基本概念，理解基本原理和基本观点，理解各个知识点之间的内在联系，构建学科主体知识体系，做到全面细致、扎实、准确无知识遗漏。在复习策略上，主要学科突出主干，联系实际，培养能力，强化复习“五性”（计划性、基础性、全面性、针对性、实效性），学科体系内知识点重点归纳、总结、内化，用主体战术强化考点。概念解析、思维迁移、实验设计、书写表达，一题多解，综合讨论等。复习任务明确，各阶段复习思路清晰，各科建立各自的复习计划，每节课都具体要求达到标准。基础知识复习结构化，基础阶段复习专题化、思考方法复习程序化，综合复习题型化，并在培优补差方面做工作。文、理前20名学生成立精英班，对文科数、英、地。理科数、英、物的学生进行补差。利用晚自习后时间选择各科责任心强、教学经验丰富的教师，对学生指导。针对性强，态度认真，一个多月以来，增强他们的信心，平时学生，提高了这些学生的学习积极性，并加强团队协作精神。加强集体备课，，努力提高高三的复习质量和复习效果。 针对高一、二两个学年，主要在抓好平时教学打好基础上做文章，按照新课改的要求，加强基础知识教学，通过月考，夯实基础，使学生做到段段清。狠抓过程，强化常规，重点解决教师的态度和精力问题，聚精会神搞教学，研究方法，严格执行课程计划，开齐、开足课程，加强课程管理和学分管理，促进新课程全面有个性发展，推进学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价，从备课、上课、课后反思、作业及检测入手，提高常规教学质量。 主要有青年教师汇报课。采用说课及上课、考试三种形式，对参评的十三位教师进行综合考评，在这之前到哈师大附中听课与哈师大附中骨干教师进行座谈、研讨、交流。 组织了哈东五校教学研讨活动，请了哈市专家讲学，和哈师大附属中学，哈三中，哈一中进行了教学研讨活动。 三、以活动为载体，促进教学全面工作提升 本