2014教学中的点滴收获.docVIP

教学中的点滴收获 （2011-2012学年度第一学期） 时光如梭，半学期已经过去五年级班在学校领导的任课教师的大力支持下，各项工作开展。 一、教给学生学习的方法，不断提高教学成绩。 ?? 在我的教学中我非常重视学习方法的指导，有的同学老是玩，可成绩却不错，有的同学老是埋头苦学，可成绩总是上不去，这是为什么呢？根据多年的教学经验我悟出了几点指导学生学习的方法：１、强调学生抓住４０分钟宝贵的时间专心听讲，当天的内容当天消化。冰冻三尺，非一日之寒嘛，知识就要日积月累。２、要求学生晚上睡觉之前要回顾当天所学的内容，有利于对知识的强化记忆。３、根据学校的统一安排我严格要求每天坚持读半小时书和写一篇日记，并做定期检查，这就大大提高了学生的朗读水平和写作能力。 ????二、从激发兴趣出发，不断转化学困生。 ?对于这些学习上最需要帮助的学生，我很重视思想交流，常利用课余时间促膝谈心，个性因材施教。字数内容不限，这样既不给增加负担，又能及时地了解的思想动态。收到事倍功半的教育效果。　　有目标才有动力。 每一个学生目标是什么，避免盲目地学习和生活，制定要通过本的努力，在原来的基础上要有进步。 1、虽然学习风气非常浓厚，但有极少部分同学没有晨读的好习惯。 ２、工作不够细，经常存在这样那样的问题。3、班级开展的活动还不够丰富，给学生展示自我的空间总之，只有学生对有耐心、有信心，今后工作中，不断地鞭策自