2014教学工作会议关于撰写论文和教案书写工作的规.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于北京
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2014教学工作会议关于撰写论文和教案书写工作的规.doc

论文撰写的一般步骤 (一)确定题目 (二)拟定提纲 (三)论文写作 (四)推敲修改 (五)誊清 (六)署名和致谢 (一)确定题目 1. 怎样选题? 怎样选题呢?选题是解决写什么的问题。选题必须恰当,如果选题不当,论文就 可能“流产”,或没有多大价值。因此选题是论文成败的关键。 如《论幼儿游戏》 《新青年幼儿教师的培养》 《一份耕耘一份收获》 2. 选题的主要途径 (1)从工作面临的突出问题中选题。 (2)从教育、教学中的疑点发现课题。 (3)从教育研究中的薄弱点和空白点寻找研究课题。 注意选题宜实不宜空,宜小不宜大。 (二)拟定提纲 1.提纲的种类 提纲一般可分为简单提纲和详细提纲两种。 ①简单提纲。简单提纲的特点是比较概括,只列出论文各部分的大小标题,对如 何具体展开论述则不涉及。一般说来,有一定论文写作经验的研究者,往往只列 简单提纲。 ②详细提纲。详细提纲除了列出论文各部分的标题外,还在每一个标题下较为详 细地写出所要阐述的内容的要点。因此,详细提纲实际上已近似于一篇论文的摘 要。初写论文者,可尽可能地把提纲列得详细些,以便写作时较为顺手。 2.提纲的要求 一份好的论文写作提纲,一般要求能做到三点: ①安排好全文的布局。 ②安排好材料的使用。 ③安排好论文的篇幅。如全文大约多少字,各部分大约多少字。有了这个安排, 写作时就可以更有计划,避免东拉西扯,离题太远。

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