2014教学创新的目标与评估.docVIP

第六章 教学创新的目标与评估 教学目标： 了解教学创新的基本概念，教学创新目标的构成、特点；理解教学创新的主要内容和方法；了解和掌握创新评估的原则，重点掌握评估的要素和特点，能深刻理解其对教师工作的指导意义，理解和掌握知识与能力的关系。 考核要点： 1.了解教学创新的基本概念、目标的构成、特点。 2.理解教学创新的主要内容和方法。 3.掌握教学创新评估的原则、要素和特点。 知识点： 1、教学创新与传统教学观的变革 2、教学创新目标 3、教学创新评估 第一节 教学创新与传统学观的变革 一、教学创新的特点 （一）含义：教学创新是创新教育的核心内容，是对教学过程的创新，它是基于教学实践，以培养学生的创新精神、创新情感、创新思维和创新能力为主旨的教学过程的创新。 （二）内容 １、教学思想、教学理论和教学方法 ２、如何培养学生自主学习的能力 ３、课程、教材的改革创新 （三）特点 １、以培养学生的创新意识和创新能力为教学主旨 ２、教学目的以学生发展为中心 ３、教学过程是开放式教学 ４、教学内容是“未来型”，以促进学生发展为目的。 二、传统教学观变革焦点探究 （一）正确处理知识与能力的关系，是构建创新性教学观的核心 １、不仅掌握扎实的基础知识，更要注重掌握宽厚综合性的知识，尤其重视掌握人文知识。 ２、不仅要重视传授和