厦门大学嘉庚学院软件工程专业教学计划.docVIP

厦门大学嘉庚学院专业教学计划 （2007） 培养目标本专业培养具有良好的科学素养和，系统地掌握学科基本概念、基础、基本方法和基本技能，，且具有一定创新能力和的软件工程学科应用型高级人才。基本规格1、身心素养方面：具有健全的心理素质和健康的体魄，具有良好的政治觉悟、思想品德、社会公德和职业道德，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练。 2、知识结构方面：具有一定的自然科学基本理论知识，具有独立获取科学知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，具有较高的文化素质和开拓创新精神。 3、专业能力方面：具有计算机科学与技术学科的基础知识、基本理论和基本技能，掌握计算机系统的分析和设计的基本方法，具有较强的软件设计能力，具有较强的市场意识和国际竞争的基本能力。了解计算机的发展和应用前景，具有一定的科学研究和解决实际问题的能力，能够熟练掌握一门外国语和阅读本专业的外文资料。 学制及学习年限：学制四年，学习年限三至六年。 毕业最低学分：160 授予学位：工学学士 实践教学环节的安排与要求项 目 内 容 场所 学期 时间 周数 军训 军事训练 校内 1 入学后 3 程序设计实践 C案例设计 校内 2 学期内 2 学科基础实验Ⅰ 数据结构实验等 校内 3 学期内 学科基础实验Ⅱ 组成原理实验等 校内 4 学期内 课程设计Ⅰ 专业课基础实验 校内 5 学期内 课程设计Ⅱ 小课题软件设计 校内 6 学期内 毕业实习 毕业实习 集中或分散 7 学期内 15 毕业设计毕业设计 教学实习基地或校内 8 学期内 七、学期教学活动安排情况 （一）周数分配表 理 论 教 学 复 习 考 试 入学军训毕业教育 实践教学 毕业实习 毕业 春 秋 假 寒 暑 假 机 动 合 计 备注 一 1 14 2 3 1 4 0.5 24.5 2 17 2 2 1 5 0.5 27.5 二 3 17 2 1 4 0.5 24.5 4 17 2 2 1 5 0.5 27.5 三 5 17 2 1 4 0.5 24.5 6 17 2 2 1 5 0.5 27.5 四 7 15 1 4 .5 24.5 8 1 1 2 1 13.5 18.5 合计 13 4 6 15 2 8 31 21 199 （二）时间安排表 学期/周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 军 训 理 论 教 学 考 核 2 理 论 教 学 考 核 实 践 3 理 论 教 学 考 核 4 理 论 教 学 考 核 实 践 5 理 论 教 学 考 核 6 理 论 教 学 考 核 实 践 7 毕 业 实 习 机 动 8 毕 业 设 计毕 业 答 辩 及 机 动 毕 业 离 校 学期/周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 课程设置与学分分配表 类 别 课程编号 课 程 名 称 学分 课程学时数 开课学期和周学时 合计 理论 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 14 17 17 17 17 17 17 14 技能教育模块 基本技能课 学科入门指导 1 1 计算机导论 2 大学英语Ⅰ 3 68 34 34 4 大学英语Ⅱ 3 68 34 34 4 大学英语Ⅲ 3 68 34 34 4 大学英语Ⅳ 3 68 34 34 4 职业技能课 职业技能课 网页设计 2 34 34 2 34 2 公共关系学2 34 34 职业规划与职业道德 2 团队激励与沟通 2 文献阅读 2 技能教育模块 社会实践 军事训练 2 3周 3周3周 程序设计实践 2 2周 2周 2周 学科基础实验 2 68 68 4 学科基础实验 2 68 68 4 课程设计 2 68 68 4 课程设计 2 68 68 4 毕业实习 15周 15周 15周 毕业设计(论文) 12周 12周 12周 通识教育模块 公共基础课 思想道德修养与法律基础 34 17