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浅析多媒体课件在中学体育课程中的应用 　　摘 要：体育教育作为教育的一个重要组成部分，它是以一门学科而存在，但也要适应知识经济这一时代的要求。而多媒体技术对体育教育的发展起着巨大的推进作用，多媒体技术可以影响体育教育的各个方面，体育教育的改革与创新需要多媒体技术的配合，体育教育的改革需要超前的规划和发展。 　　关键词：体育教育 多媒体 应用 　　1.多媒体课件应用对体育教学质量影响的分析 　　1.1 化难为易、化动为静、强化学生的理解能力 　　理解是学生掌握知识的重要阶段。运用计算机把所教学的内容形象化、具体化，变动为静、变快为慢，有利于学生理解比较复杂的、抽象的知识。 　　例如：跳远教学。过去我们采用“讲解+示范”的形式讲授，以讲解为主、示范为辅。虽然讲解能强调重点，但在示范时，由于示范动作的瞬间完成，学生根本不能看清其过程。如果我们利用室内课的时间，将“助跑、起跳、腾空、落地”四个过程用多媒体课件演示出来，就能化动为静，化抽象为形象，增强学生的感性认识。 　　1.2 减少了教师自身的专项特长对教学效果的影响。 　　在体育教学中，讲解示范是体育教学的一个重要环节。是学生学习新的基础技能的第一步，是让学生对将要学习的技能在大脑里形成一个表象的过程。在这个过程中教师可以通过学生的视觉、听觉等让学生得到相关的信息。但是，有一些运动项目在体育教学示范中常因动作速度