浅析影视教学在教育学教学中的运用.docVIP

浅析影视教学在教育学教学中的运用 　　作者简介： 梁彬（1981.11-），男，陕西西安人，硕士，助理实验师，影视教学。 　　摘 要： 采用影视方法进行教育课堂教学，可以拓宽学生的知识面、提高学生的学习兴趣，让学生了解到教育工作的重要性和崇高意义，进而培养学生的专业精神。在教育学课程教学中引入影视教学方法能够改变这门学科的教学现状，因此本文笔者分析将影视方法应用于教育课程教学的作用，并谈谈这一方法在教育学课堂教学中的具体应用。 　　关键词： 影视教学；教育学；应用 　　1.前言 　　在教育学课程的实际课堂教学中，由于教育学课程的理论知识较为枯燥、当前学科的教学方法比较单一，因此很难调动学生的学习兴趣，不利于提高该门学科的教学效果。本文笔者分析了在教育学课堂教学中引入影视方法的作用，并提出一些应用该方法进行教学的策略。 　　2.将影视方法应用于教育学课程教学的作用 　　2.1活跃课堂氛围调动学生听课的兴趣 　　采用传统教学方法进行教育课程教学，学生的课堂学习兴趣不高，教师讲得十分辛苦却事倍功半，师生之间缺少必要交流，不利于提高课堂教学教过，也无法让学生真正掌握教育学知识和教学方法。在教育学课程中采用影视方法进行教学，可以活跃课堂气氛，调动学生听课的兴趣，让学生把注意力集中在课堂教学内容上。例如可以在教育学课堂上给学生播放电影作品《小孩不笨2》，通过观看电影可以