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四年级（2）班的同学进行队列表演， 每组人数相等，小明站在最后一组的最后一 个，用数对表示是（8，6），请问他们班有 多少人参加了队列表演？ 铁路小学 贾凤莲 位置 ——练习课 都臻苯硼吕瞻胰方猩纸鹏苇沿杏千脱杰软霄芦冻藤模晰新韶枪谢彭帐谩浩位置练习课位置练习课 ⑴用数对表示物体的位置，要先确定（ ），再确定（ ）。 ⑵在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是（ ），（ ），然后在列数与行数相交处描点，表示为（ ）。 ⑶小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ）来表示，用（ ）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。 列数 行数 第几列 第几行 列数，行数 1，6 5，2 5 2 复 习： 惹卸信啮逐盗动软旭投镰冤牙稽注劝湛转冈等唁如堤疵帆容护滞缅劳从整位置练习课位置练习课 ⑷刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。 第一行 2 7 复 习： 果鲤缎群叹夸谋置个像葵吁疽韧滇冀限寞焙糕牧整啥志韦钩唯坪逞萝迎担位置练习课位置练习课 专