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2.解读文艺复兴 1）文艺复兴的概念： “文艺复兴” （renaissance)的原意为“再生”、“复活”。 这场运动以复兴古希腊、古罗马文化为名，以“个人主义”为旗帜，形成了人文主义社会思潮。 人文主义者一般都把伦理学作为自己关注的中心。他们认为，科学和道德的完善程度如何，决定着一个国家人民的命运。道德即人与人之间的“真诚关系”，是人们从事任何活动的基础。但要使人完善，必须通过教育。其手段就是认真学习古代文化和其它人文学科。对人的教育就是要使人们普遍认识人的价值——既尊重人的肉体，也尊重人的思想。 理智使我们懂得什么是正义，而激情使我们勇敢。这是两种不可缺少的品质，但应当让理智领导激情。 人文主义者颂扬尘世欢乐和幸福，认为人有通过劳动追求荣誉和财富的权利。中世纪基督教的一个基本信条就是守贫，托钵僧以讨饭为生。教会还认为商人和银行家都是不劳而获，是有罪的。 ——李玉成教授在北京大学的讲演 走进彼特拉克的作品（四首诗的题目） 走进彼特拉克的作品（四首诗的题目） 文艺复兴的主要成就 3、拉斐尔 《西斯廷圣母》 Raphael 拉斐尔（1483—1520），文艺复兴意大利“艺坛三杰”之一。创作了大量圣母像，从此声名大扬，他没有达·芬奇那样经