惠丰片区项个名师评选方案.docVIP

惠丰片区首届“名牌教师”评选活动实施方案 一、指导思想 以党的教育方针为指针，全面落实素质教育，推进新课程改革，以建设“四有”教师团队为宗旨，进一步推动教师职业道德建设，提高教育教学质量，促进学校的和谐发展。 二、评选原则 1、公平、公正、公开原则。 2、择优性原则。 3、重过程原则。 4、突出个性原则。 5、民主性原则。 三、“名牌教师”评选组织机构 组 长：韩水堂 副组长：王建生 王岩飞 王哲勇 组 员：侯毅飞 刘元普 黄艳军 田 华 张云岗 白晓玲 李亮军 乔翠萍 四、评选条件 1、认真学习党的路线，方针政策，拥护党的领导，忠诚党的教育事业，有先进的教育思想，先进的教育理念，掌握先进的教学方法，突出现代化教育理念，贯彻践行党的教育方针，有高度的荣誉观，在广大师生中有很高的威信。 2、热爱教育事业，品质优良，师德高尚，热爱学校，关爱学生，具有高度的事业心和责任感，敬业爱岗，文明执教，为人师表，无私奉献，有正确的人生观和价值观，深受家长和社会的好评。安全责任心强，团结同志，群众口碑好。 3、具有健康稳定的心理素质和人格魅力，关心集体，团结同志，办事公正，作风正派，严以律己，言行一致，有端庄大方的仪表风度，自觉维护学校荣誉和教师形象，勇挑重担，在教师中起模范带头作用。 4、积极学习现代教育思想、现代教育理论知识，有谙熟的本专业水平和业务素质，潜心教育教学研究，刻苦钻研，自学能力强。有较高的教育科研能力，有广博的本学科和相关学科的知识。熟悉课程标准和理念，有开发教材，整合知识和运用现代信息技术的能力，注重对学生进行学习情感、态度、方法、习惯的培养，教育教学成绩突出，参加区、市、省、国家级公开课、示范课，并为学校争得了荣誉，已成为区级及以上骨干教师或教学能手。 5、模范地履行岗位职责，有创新精神和克服困难的毅力。有较高的教育教学管理水平和管理能力。遵纪守法，模范遵守学校的一切规章制度，带头执行学校的重大改革决策和章程，吃苦在前，享受在后。积极参加学校组织的各项教科研活动，并在其中承担主要任务，工作突出，成绩显著。 6、教龄5年以上，身体健康。 7、教育教学科研业绩： （1）在教书育人、管理育人、服务育人方面成绩突出。所任课班级学生，讲文明、懂礼貌、素质高。 （2）在学校常规工作检查和评比中处于前列。 （3）在多次教学质量测查中成绩优秀，名列前茅。 （4）在满意度（学校、学生、家长、社会）调查中，满意度达95%以上。 五、评选程序 1、个人申报，教研组或学校初审推荐，上报考核组。 2、考核组复审，公示征求意见后确定人选。 3、惠丰片区颁发“名牌教师”荣誉证书。 六、管理办法 1、实行动态管理，能上能下，加强考核力度，每学年进行一次个人述职和学校综合复查。 2、加强对“名牌教师”的培训学习，不断提高他们的理论水平和业务水平，为推荐区、市名牌教师奠定基础。 3、为“名牌教师”创建展示才能的平台和机会，让他们承担学校、区、市级公开课、示范课、教育教学讲座和教科研课题研究。让他们在实践中不断完善自我、超越自我。 4、学校要积极创造条件，优先选派他们去外地参观、考察学习、讲课，提高能力，向学者型、专家型教师奋斗。 5、在评先评优，职称晋升等方面给予一定倾斜。 惠丰片区“名牌教师”评选细则 指标 权重 内容 考评办法 考核得分 德 20% 1、具有高尚的人格魅力，依法治教，以德治学，尊重学生人格，关爱每一位学生。具有海纳百川的胸襟，悦纳学生、同事和家长。 2、言谈举止文雅，待人接物有格，讲礼仪，守信用。注重文明修身，道德修身，学识修身。 3、遵纪守法，遵守和执行《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》 4、忠诚党的教育事业，文明从教，乐于奉献。有较高的威望、威信，深受师生、家长的拥戴。 5、忠诚敬业，学为人师，行为人范。 1、发生重大安全事故，有损害学校声誉和教师形象的言行并造成一定影响者，实行一票否决制。 2、考核期内有体罚、变相体罚学生行为，有顶风违纪，政令不通行为，扣3分。 3、与人交谈语言不文明，有失教师身份，为人处事不能豁达开朗，没有一个健康的心理，扣1分。 4、不关注职业衣着打扮，没有端庄大方的仪表风度，影响学校形象行为者，扣2分。 能 20% 1、有精湛的本专业业务能力。 2、有较高的教育教学理论、并能将理论与实践相结合，指导教育教学行为。 3、占有广博的知识领域，熟悉本学科的教学内容，有开发整合资源的能力。 4、有较强的应用信息技术的能力、创新精神和教学方法，有自己的强项和独特的个性教学风格。 5、有一定的教育科研能力，有处理课堂教学中突出事件的教学机智。 6、有优良的教风和严谨科学的态度，注重教学细节和人文管理。 7、有健康的心理素质、团结协作、诚信、悦纳