高二数学第二册上册第六章第1节不等式的性质预习（文） 人教版.docVIP

高二数学第二册上册第六章第1节不等式的性质预习（文） 人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 1. 预习内容：§6.1不等式的性质。 2. 目标： （1）初步掌握不等式性质。 （2）利用不等式性质，对简单的相关问题进行求解和论证。 二. 重点、难点： 重点：不等式性质。 难点：不等式性质的应用。 ［学习方法介绍］ 如何才能学好数学，这可以说是个古老的话题了，对此可谓是仁者见仁，智者见智。我认为学习者要想学好数学，首先应该有积极乐观的态度，其次是有一个贴近自身实际的方法。 如果学习者不是很积极很投入，那么学习的过程必将是走马观花，效果也必将是视而不见，充耳不闻了。有个有趣的例子，恐怕能说明这个道理。有一次将要下课时，我问班上的同学；有谁知道我们的教学楼每层有多少级台阶？结果没有人能肯定地答出来。然而几分钟之后，当同学们返回教室时，答案已经很清楚了，而且还有同学能详细说明一层到二层的楼梯结构和以上各层有所不同。其实我们每天生活在这栋楼里，但是，由于我们从未认真关注过每天都走过数遍的楼梯，因此就不知它们有多少，也不知它们之间有何不同。事实上，由于第一层开设楼门的需要，折返前的部分，通常要比折返后部分级数要多；而往上各层，则是折返前和折返后级数相等。 学习也是这样。如果不是很专注很投入，就不可能发现其中的道理，