浅谈中考作文的复习 雨花台区西善桥中学 朱佳伟 作文教学的问题 1、人的角度 2、文的角度 人的角度 很多学生 不肯写 不愿写 不爱写 不会写 部分教师——不够重视 文的角度 1、审题问题(不正确、不细致、不贴切) 2、立意问题(不明确、不正确、不深刻) 3、选材问题(不真实、不恰当 、不新颖) 4、结构问题(不完整、不合理、不精巧) 5、表达问题(不清楚、不简洁、不细腻) 6、文体问题(不规范、不明了、不适合) 一、立足生活,积累素材,让作文更动人. 二、感悟发散,提升立意,让作文更深刻. 一、立足生活,储备素材,让作文更动人 1、常态教学:结合早读课、自习课、语文课前演讲,以“一周之最”的形式,如“最辛苦的……”“最有趣的……”“最感人的……”“最美丽的……”等话题引导学生积累生活 2、作文升格课 作文升格课是中考作文复习的主要形式,以作文升格课启发考生关注生活,学会思考,并启迪学生回忆初中三年的作文,进行修改、完善和储备,可以让学生面对考场作文心中有底。 案例1:一次刀尖上的舞蹈 王君 (题目:生活,需要 ) 1、让学生评价这是不是一个打动人心的题目 2、赏析优秀作文,说说这些作文靠什么打动了评卷老师的心 3、让每一位同学都来表扬表扬自己的作文,概括地说一说自己的作文在哪一点上最能打动人心。 (板书:思想 创意 文采) 4、
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