党支部学习考文核制度.docVIP

巴州特教学校党支部学习考核制度 为加强干部职工能学习政治理论、党的路线、方针政策及教育教学业务知识，不断提高干部职工的政治理论水平和业务素质。严肃学习纪律，保证我校党员学习的顺利进行，结合我校的实际，制定本制度。 1、全校党员必须按党支部工作学习制度的规定进行学习； 2、教职工必须学习完成学校党支部年初制定的学习计划任务，根据情况增加学习内容； 3、不得无故请假和请“霸王假”，未经领导批准无故不参加党支部学习活动的以旷工论处； 4、严格考勤制度，建立统一的考勤登记册，考勤由办公室人员记录、统计。工作人员参加党支部学习活动的考勤，作为外勤补贴发放、优秀共产党员考核及各项奖励的依据。无故不参加党支部学习活动2次以上者，不得参加当年优秀优秀共产党员、先进工作者的评选，每年按参加学习考勤情况兑现奖惩。 巴州特教学校领导班子民主议事制度 认真执行“集体领导、民主讨论、个别酝酿、会议决策”的民主集中制原则，努力提高领导决策水平，特制定民主议事制度。 1、坚持领导班子每周一例会制，共同研究学校日常工作。 2、坚持党支部领导下的校长负责制。 3、明确分工，认真履行职责，增强工作主动性，实行集体领导和个人分工负责相结合。 4、凡属重大问题，必须向班子集体通报，由领导班子充分讨论，必要时可征求群众意见，在此基础上，由校长最后做出决策。任何领导成员不能个人决定重大问题，他个人凌驾于集体之上。 5、领导班子要定期召开教师座谈会，听取广大教师的意见，以便于更好地开展工作。 6、领导班子要采取不同形式总结学校工作实施情况，发现问题及时解决。 巴州特教学校党的集体领导制度 集体领导是党的领导的最高原则之一，是民主集中制原则在党的领导制度中的体现，是各级党委实行正确领导的可靠保证。从中央到基层的各级党的委员会，都必须坚持集体领导原则，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。 一要建立和完善有关议事原则、表决制度。党内重大问题必须通过委员会集体讨论做出决定，而不能由个人或少数人擅自决定。 二要实行个人分工负责的原则和制度。在集体做出决定后，要做好具体分工，明确任务和职责，各尽其职，各尽其责。 巴州特教学校民主管理、民主监督制度 一、建立和完善教代会制度 1、学校按规定于每年召开一次教代会、民主评议干部一次。 2、全面落实教代会职权、凡学校的重大问题、重大决策、重大规章制度和有关教职工切身利益的问题均应提交教代会讨论、审议通过。 3、建立教代会会前审批和会后报告制度，便于上级工会会前指导和会后检查。 二、落实教代会职权，充分发挥教代会作用 1、审议建议权：听取并审议校长的办学长远规划和年度工作计划，学校财政预决算和其他重大事项。 2、审议决定权：审议决定教职工福利基金使用方案，教职工住宅分配和其他有关教师的生活福利及其他重大事项。 3、审查否决权：审查同意或否决学校的奖惩条件等各项规章制度。 4、评议监督权：评议学校各级行政领导干部，提出奖惩或任免意见。 5、选举权：根据上级主管部门的决策，选举校长和学校各级领导干部，报上级审批。 三、大力推行校务公开。校务公开是实现民主管理、民主监督的一种有效形式，通过校务公开，让教职工知校情、参校事、议校政，有利于突出其主人翁地位。 “六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1）促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和激励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。 （2）规范员工的服务态度，提高顾客的满意度，使得产品的服务质量深入人心。 （3）为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。 3、“六心”服务评定的原则 坚持客观、真实、公平、公正的原则 4、“六心”服务评定的内容 “六心”服务评定将采取逐级考核制，一般店员由所在店铺的店长考评，各个店长由店务执行经理考评，最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做出认定并交由总经理签字确认。 （1）信心：不仅要对自己有信心，而且要