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某校春季学期语文期中考试质量分析 一、考试基本情况　　1、整体情况： 　　期中考试六（3）班应考xx人，实考xx人，及格xx人，及格率xx,优分xx人，优分率xxx,人平分xxx分，综指xxx,虽然达标了，但是成绩不仅在年级倒数，而且成绩有所下滑。其中，优分人数少，优分不高，严重影响了成绩，综指上不来。 　　2、分数段情况 　　95——100的x人，90——95的x人，80——89.5的xx人，70——79.5的x人，60分以下x人 　　3、成绩变化的学生 　　成绩略有上升的：xxx 　　成绩略有下降的：xxx 　　二、教学得失分析 　　期中考试测试题分三大部分，第一部分基础题，占xx分。第二部分阅读题，占xx分。第三部分作文xx分。 　　考试中掌握较好的地方：此次考试，得分较好的是基础题，第一题看拼音写词语；第四题给”昔”加偏旁，根据提示填空；第六题根据课文内容填空，这些题绝大多数同学做得好，失分比重最小。 　　主要失分的题目分析： 　　失分最多的是阅读题和作文。特别是作文有的甚至扣掉了xx分，多数都扣了x——xx分。只有极少数扣x——x分的。 　　第一部分基础题，第一题”看拼音写词语”错的较多的是”严峻”“橱窗”其次是”锻炼”“翡翠”,有一个把”蒸融”的”蒸”掉了下面的一横的。这些词语老师都引导复习过，进行了听写，可是老师没有一个个督导二次过关，真正记牢。第二题找出加点字读音相