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王安忆当代著名女作家。1954年在南京出生,母亲是作家茹志鹃,父亲是剧作家王啸平。作品有:《雨,沙沙沙》、《王安忆中短篇小说集》、《小鲍庄》等小说集和《长恨歌》(获矛盾文学奖)等长篇小说。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。 辨析字词: 嘴馋( ) 风靡( ) 恍惚( ) 嗫嚅( ) 倔强( ) 胆怯( ) 嘱咐( ) 沮丧( ) 打量( ) 着急( ) 拌嘴( ) 济济( ) 辨析字词: 翘 量 着 (1)对食物有极大的兴趣 (2)对父亲很崇拜 (3)处处要求独立 (4)刚强,男儿有泪不轻弹。 (5)沉着地面对生活的挑战。 文章写了“他”很多件事,这些材料的呈现是不是杂乱无章的?如果不是,作者是怎样来安排这众多材料的?这样安排的好处是什么? 本文采用了小标题的形式,按照人物性格来组织、安排材料。 一个小孩子在成长过程中发生的事情很多,如果不很好地组织材料,就会显得杂乱无章。按人物的性格特点把材料分成几个方面,不仅条理清楚,而且可以使人清楚地看到“男子汉”的性格是怎样逐步显现的。 * 我们家的 男子汉 王安忆 学习目标 1.小小男子汉逐渐成熟、自主自立、 刚强的性格特点。 2.学习以人物性格特点分类组织安排 材料的方法; 重点体会作者细致的观察和自然、 亲切、细腻的描写特点。 3.体会作者生动、风趣而又含蓄的语言。 chán mǐ huǎng hū niè rú jué jiàng qiè zhǔ fù jǔ liang zháo jǐ bàn qiào 翘起来 qiáo翘首 liáng 思量 liàng胆量 zháo着凉 zhāo着数 zhe沿着 zhuó着想 年轻:年纪不大(多指十几岁至二十几岁),有相比而言,年龄小之意。 年青:处在青少年时期。 歉:抱歉、道歉 谦:谦虚、谦让 妨:妨害 防:防备 《现代汉语词典》:男子汉,是指男人,强调的是男性的健壮或刚强。 自信 坦然 成熟 健壮 勇敢 刚强 事业心 乐观 诚实 自由 积极进取 高大 我们都崇拜男子汉,那崇拜他们的什么呢?说说成为男子汉的条件。 1.找出作者是从哪些方面来写这个“男子汉”的? (1)对食物有极大的兴趣 (2)对父亲很崇拜 (3)处处要求独立 (4)刚强,男儿有泪不轻弹。 (5)沉着地面对生活的挑战。 整体感知课文 因为他像男子汉一样, 有一定的独立性,有些勇敢和坚强, 能坦然面对生活的挑战。 结构: 开头语: 交代写作的对象:我的外甥; 叙述中抒发对“男子汉”的关爱之情。 主体部分: 具体描写“我们家的男子汉”的性格特点。 (好吃,自豪,独立) 结束语: 抒发从“我们家男子汉”身上引发的感受。 2. 探究作者的行文思路(文章结构和一般文章有何不同?) 小标题 作用: 概括、提示段落的主要内容 特点: 字数相当,结构相同 他对食物的兴趣 他对父亲的崇拜 他对独立的要求 他的眼泪 他面对生活挑战的沉着 1?、他对食物的兴趣 A 吃小笼包子 B? 吃大拇指 C 去少林寺 概括事件: 2、他对父亲的崇拜 A、帮妈妈攻击爸爸 B、觉得爸爸无所不能 ? 3 ?、他对独立的要求 A、不让人搀手 B、要自己买东西 ???????4、?他的眼泪 A、男儿有泪不轻弹 B、真到动情方流泪 ????????????5、他面对生活挑战的沉着 A、上托儿所 B 、回安徽 他对食物的兴趣 他对父亲的崇拜 他对独立的要求 他的眼泪 他面对生活挑战的沉着 吃小笼包子、编谜语、吃拇指、想去少林寺 爸妈拌嘴时总站在妈妈一边攻击爸爸;觉得爸爸无所不能 不让人搀手;要自己买东西 哭与不哭 上托儿所;回安徽 性格归类 逐步成长 男孩子 男子汉 男人 男孩子 男孩子 男 人 男子汉 男子汉 本文生动而细腻地描写一个男孩子成长的过程, 刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。 率真爽气 感情真挚 自主独立 刚强可爱 沉着勇敢 本文安排材料的顺序和特点是怎样的? 明确: 按人物性格特征来安排的。把材料分为五个方面,
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