高中语文 第二单元 第6课《鸿门宴》导学案 新人教版必修1.docVIP

《鸿门宴》 【目标择定】 1. 掌握积累文中的重点实词、虚词和特殊的句式。 2. 分析人物性格，了解刘邦胜、项羽败的原因。 3. 培养学生良好的性格习惯。 第一部分【探究一径】 【主问题】性格决定命运。成功与失败，绝非偶然。鸿门宴上，刘项两大集团各色人等，纷纷登场，两峰并峙，双水分流。刀光剑影里，唇枪舌剑中，斗智斗勇下，未来的命运，其实已可窥一斑。从课文中，你可品味出他们各自的性格吗？ 1.你所了解的故事发生的背景吗？请具体谈谈。 ? ? 2.鸿门宴上双方的形势关系是如何转换的？? ? ? ? 3.事在人谋，谋事在人。谋士范增与张良各自有怎样的性格？ ? ? ? ? ? 4.不怕狼一样狡猾的敌人，就怕猪一样愚蠢的队友。从项庄与樊哙、项伯与曹无伤各自的言行中，你看到了他们各自什么样的性格？ ? ? ? ? ? ? 5.决定成败的，决定荣辱的真的不仅仅是能力！项羽和刘邦，就是活教材。从他们的言行中，你看到了他们各自什么样的性格？ ? ? ? 6．辩论:项羽放走刘邦，纵虎归山，是项羽的“妇人之仁”，还是他的“君人之度”？ ? ? ? ? 【再问再新】 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????