2016一年级数学上册 第5单元《10以内的加法和减法》（10以内的加法和减法）教材内容说明 （新版）冀教版.docVIP

《10以内的加法和减法》教材内容说明 （一）单元教育目标 1。结合具体情境，初步体会加法和减法的意义，会读写加法和减法算式，能口算10以内的加法和减法。 2。在教师的指导下，尝试从不同角度思考问题。能发现和提出熟悉情境中的简单数学问题，并尝试解决。培养初步的问题意识。 3、对熟悉情境中的数学问题感兴趣，积极参与观察、操作、交流等学习活动，获得愉快的学习体验。 （二）教材编写说明 本单元是学生在认识了10以内的数，掌握了10以内数的组成和分解的基础上学习的。10以内的加减法计算是学生今后学习数学的重要基础，因为大数的加减计算都要归结为不同数位上的数的加减计算。本单元内容编排分为三个知识块：“加法和减法”“6～10的加减法”“0的加减法”，然后安排了以“动物乐园”为问题情境的提问题并解决简单问题的综合应用。本单元还安排了加减法算式的“整理与复习”。结合单元内容，还安排了“有趣的数字”综合与实践活动。 根据整套教材的特点和学生的认知特点，本单元教材每课都设计了两个层面的内容。一是以“情境十问题”的方式呈现的学生非常熟悉的事例，二是加减计算的直观图。 本单元共11课时，综合与实践1课时，内容设计和编排如下： 知识块 课时 内容 素材与活动 第1课时 1．认识＋和加法算式，会读写加 法算式。 2．一图一式，根据直观图写出5 以内加法算式的得数。 1