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- 2016-12-24 发布于贵州
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高三英语Unit15教案
(一)主题任务(Core tasks)
根据本单元的中心主题,建议设计以下主题任务。
任务一:青年文化展
活动时间:本任务可作为本单元的中心任务,贯穿整个单元学习时间,也可作为预习作业,与 Warming up同时进行,也可作为归纳总结内容,在学完Reading或Integrating skills后进行
语言知识要求:涉及有关青年文化的词汇
语言技能要求:听、说、记、写
活动形式:
1.小组活动:任务分工,组内成员根据自己的爱好及特长分工搜
2.个人活动:从不同途径收集所需资料,摘录并整合;
3.小组活动:组员将所收集资料归类,筛选,整合等;4.班级活动:各组派代表就青年文化的方方面面进行交流、探讨。
任务目的:
1.学会在具体的活动中表达自己的观点;
2.培养学生合作学习的精神;
3.培养学生学用结合,在实践中操练词语,并综合运用语言解决实际问题的能力。
任务二:演讲比赛
活动时间:学完“热身”、“听力”、“口语”、“阅读”后
语言知识要求:结合本单元内容,综合使用语言
语言技能要求:说、听、读、写
活动形式:
1.小组活动:分配角色,确定主题;
2.个人活动:收集材料,完成组稿;
3.小组活动:组内试演,完善提高;
4.班级活动:择优表演,形成评价。
任务目的:
1.指导学生形成
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