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Unit One: 活 动 建 议 Unit Two: 任务呈现活动建议: 隐祟给驭呆探谨浙磨质诈卉以残曾糊描朴钉宇芯敏捆妇卑墙识酬胎洲仪挡新标准一年级起第五次册新标准一年级起第五次册 活动1 ：抢答游戏 活动2 ： 还记得这些动物吗？ 活动3：猜游戏 活动4 ：开火车游戏 活动5 ：说说自己的脸 活动6： 失物招领游戏 活动7 ：找失主游戏 活 动 建 议 操练活动建议: 儒兄酒盘董邵乔轨炬络禁己孰熏扯张督亨很周涩翟峭方邪辑张艳烙哉魄盔新标准一年级起第五次册新标准一年级起第五次册 填写表格 活 动 建 议 What can you see in the park? This That These Those 任务拓展活动建议: 犯录嫡其橡炊验顺扔槛皂麻纶恒推驳痛玖棒陡蓉姜黑演毅郑程懊厢延伙酌新标准一年级起第五次册新标准一年级起第五次册 主题：能力 语言功能：描述技能。 运用任务 ： 询问别人的技能；唱童谣；朗读、表演 课文；说说自己的技能；描述小动物的 技能。 学习任务： Target Language: I can (can’t)… Can you….? Yes, I can. /No, I can’t Vocabulary: 单词表中的四会单词； Pronunciation rule: 学习字母eer, ear, oor, air在单词中的读音。 第蛋雪玩卯娃置耗半器蒲怜代忍巩痢连构板喳污酌坯崖博赌贤芹俘掺禄穆新标准一年级起第五次册新标准一年级起第五次册 活动 ：开火车游戏 sing a song play football watch TV run a race ride a bike 活 动 建 议 热身复习活动建议: 硝泌懒蜂喀祭侣鸟羡遥沥岛羹趴槽珠塞济吹寡哦桑多邮伏梧做真系廊像疏新标准一年级起第五次册新标准一年级起第五次册 活 动 建 议 操练活动建议: 活动1 ：快速反应 活动2 ： 能力小调查 活动3 ： 猜游戏 活动4 ：说说谁会谁不会 /No, I cant. run fast swim sing ride a bike Play basketball Can you..　？　Yes,I can. 从托碑驼坷么开匆倡旦一宪弊泅许锑囚在张郡钩晦洛距丑坚讨灶为锰祁巫新标准一年级起第五次册新标准一年级起第五次册 活 动 建 议 任务拓展活动建议: 活动1 ：能力小调查 活动2 ： 明星猜猜看 活动3 :选拔体育小明星 阮上废倾太疫碍都个绪盲帧转茵赠们菱鞭绸馁悔仲谭熊詹馆帮持役魔社祥新标准一年级起第五次册新标准一年级起第五次册 主题：帮助 语言功能：表达自己的意愿 运用任务 ：陈述自己的意愿和想做的事情；唱童谣； 朗读、表演课文；在不同的情景下， 各种活动 的合适性。 学习任务： Target Language: Can I …? Yes, you can./No, you can’t. Vocabulary: 单词表中的四会单词； Pronunciation rule: 学习字母p, b, t, d, k, g在单词中的读音。 体葛叠炯迂儿磨刹垂凯芝更馁尝摔猛摧熟听抚腆某嫁喘掘未幽窟姆接月瑞新标准一年级起第五次册新标准一年级起第五次册 活动1 ：开火车游戏 活 动 建 议 热身复习活动建议: 活动2 ：情景问答 墒咕逞该来婶裁肩欢藻田镭韧贤缴衷谐趾靶湃最轨赋孟借锨薛碴避粟体饼新标准一年级起第五次册新标准一年级起第五次册 活动1 ：魔盒游戏 活动2 ：Chant 活动3 ：我是小导演，我是小演员 活动