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语文复习 教学目标?： 根据“重点”中的要求，这节课我们通过实例的训练，要求具有如下的能力： 1、判断语文常识正误的能力。 2、分析语文常识的能力。 3、有关语文常识的选择与填空的能力。 教学重难点： 重点： ???? 语文常识包括文体知识、文学常识、文化常识。文体知识重点掌握的是：记叙的要素、人称、顺序、详略；说明对象、特征、方法；议论的论点、论据、论证。文学常识重点掌握的是：小说、散文、诗歌、戏剧等文学样式的基本知识；课本基本篇目中涉及的古今中外的重要作家作品。文化常识重点掌握教材中涉及到的日常生活经常应用的文化常识。 难点： 识记和分析 预习要求： 1、阅读中考指要，初步了解文学常识专题所要掌握的内容。 2、完成中考指要中的相关习题。 3、摘录疑难问题，准备课堂交流。 教学过程?： 一、明确要求： 1、了解重要作家的有关情况（包括姓名、朝代或国籍、主要作品及其出处等）。重点掌握的作家： 中国现代作家：鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心、赵树理、周立波、吴伯箫、臧克家、鲁彦、魏巍、杨朔、王愿坚等。 中国古代作家：孔子、孟子、左丘明、韩非、司马迁、陶渊明、柳宗元、刘禹锡、欧阳修、范仲淹、苏轼、施耐庵、蒲松龄、吴敬梓、曹雪芹等。 外国作家：安徒生、都德、契诃夫、莫泊桑、高尔基、马克·吐温、奥斯特洛夫斯基等。 2、了解文体知识（主要了解诗歌、小说、散文、戏剧及古代诗、词、