【高考必备】人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元《文与可画筼筜谷偃竹记》同步检测Word版含答案[精品原创].docVIP

人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》 第五单元《文与可画筼筜谷偃竹记》同步检测 一、基础巩固 1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A．袜材当萃于子矣　　　　　　萃：聚集。 B．书尾复写一诗，其略云　　　略：简略，与“详”相对。 C．吾言妄矣，世岂有万尺竹哉　妄：荒谬。 D．苏子辩矣　　　　　　　　　辩：能说会道。 解析：B项，略：大概，大致。 2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是(B) A．①轮扁，斫轮者也，而读书者与之　 ②夫子喟然叹曰：“吾与点也。” B．①四方之人持缣素而请者，足相蹑于其门　 ②蹑迹披求，见有虫伏棘根 C．①与可无以答，则曰　 ②故不积跬步，无以至千里 D．①发函得诗，失笑喷饭满案　 ②窥父不在，窃发盆 解析：B项，“蹑”①“踩”，②“跟踪，追随”；A项，“与”都是“赞同，同意”的意思；C项，“无以”都是“没有用来”的意思；D项，“发”都是“打开”的意思。 3.下列句子分别编为四组，全能体现艺术创作思想的一组是 ①故画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。 ②故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？ ③今夫夫子之托于斯竹也，而予以为有道者，则非耶？ ④吾言妄矣，世岂有万尺竹哉！ ⑤此竹数尺耳，而有万尺