【高考必备】江苏省江阴市峭岐中学人教版高中生物必修一3.2细胞器—系统的分工合作（学案）Word版含解析[精品原创].docVIP

第3章 细胞的基本结构 第2节 细胞器——系统的分工合作 【学习目标】 1.说出分离各种细胞器的科学方法。 2.根据图形说出细胞名称、分布以及功能 3.总结具有双层膜、单层膜、无膜结构的细胞器 4.了解观察叶绿体和线粒体的方法。 5.写出与分泌蛋白合成和分泌有关细胞器。 6.说出生物膜系统的组成和功能 【课前判断】 （ ）1、在制备细胞膜时，可以选择鸟的成熟红细胞作为实验材料 （ ）2、制备细胞膜的方法是把红细胞放在生理盐水中，使其涨破。 （ ）3、细胞膜的主要成分有脂质、蛋白质和糖类 （ ）4、参与构成细胞膜的重要成分的脂质有磷脂和胆固醇 （ ）5、不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量不同，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和功能越多 （ ）6、细胞膜能控制环境中一切对细胞有害的物质进入 【课堂活动区】 活动一【任务三】识别下列细胞器并进行归纳： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ (1)动植物都有但功能不同的： 。 (2)与动物细胞相比，高等植物细胞特有的细胞器： 。 (3) 动物细胞和低等植物细胞特的细胞器： 。 (4) 原核生物和