12.苏轼专题.pptVIP

苏轼 教学要点 一、了解苏轼在中国文学史上的地位及对词 史的文学贡献。 二、苏轼豪放词的特点。 三、了解苏轼的政治遭遇与黄州期间文学创 作的关系。 四、分析苏轼词作所表现出的人生态度和胸怀。 一、苏轼生平及个性 1、文化成就：“百科全书式的文化巨人” 2、人格魅力： “中国古代最高贵、最亲切、最有魅力的文人。” 3、人生态度：旷达乐观的文人典范 1、苏轼的文化成就 苏轼《赤壁赋》手迹 苏轼《枯木怪石图》 2、苏轼的人格魅力 和蔼可亲、幽默机智的文人形象 对人——“吾上可陪玉皇大帝，下可陪？ 田院乞儿 眼前见天下无一个不？ 好人” 对物——“凡物皆有可观” 传说轶事：僧人哑对、朝云智答、调侃董必、自嘲章惇、巧助秦观、兄妹互谑 《醒世恒言》苏小妹三难新郎 小妹嘲云：“口角几回无觅处，忽闻毛里有声传。” 东坡答嘲云：“未出庭前三五步，额头先到画堂前。” 小妹又嘲云：“去年一点相思泪，至今流不到腮边。” 东坡复答云：“几回拭脸深难到，留却汪汪两道泉。” 3、人生态度 曾经头角峥嵘、锋芒毕露 苏洵《名二子说》：“轼”与“辙”的区别 苏轼《洗儿戏作》“人皆养儿望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。” 少入京师，有相者云：一双学士眼，半个配军头。 政治生涯 执著于政治理想，经时济世。 屡遭政治风波，履险如夷。 历次卷入的政治风波 反王安石新法，自请外放——密州、徐州