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- 2016-12-24 发布于未知
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①读了课文,范仲淹给你留下怎样的印象?
②为了实现自己忧天下的远大抱负,范仲淹是怎样做的呢?课文具体概述了范仲③淹的哪些故事,给这些故事加个小标题。
④用横线画出范件淹的言行的语句,再令你感动得地方写出自己的感受。
⑤学习范仲淹读书的故事,给你什么启示?写下来。
1.课外阅读文章《范仲淹教子》、《范仲淹和岳阳楼记》。2.收集有关历史上名人胸怀天下、刻苦读书的故事,或者关于这方面的名言警句
16 范仲淹的故事
教学目标:
1.指导学生认识个生字,掌握词语,能够听写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“云山苍苍,江水泱殃,先生之风,山高水长”。
2.帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第一至三自然段。
3.引导学生把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事,体会其以天下为己任的精神品质,领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。
教学重点:
引导学生读懂课文,了解课文内容,感悟人物的精神品质。
教学难点:
领悟文章是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。
教学准备:
演示文稿
第一课时
略
第二课时
教学目标:
1.背诵课文第一至三自然段。
2.引导学生把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事,体会其以天下为己任的精神品质,领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。
教学重点:
引导学生读懂课文,了
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