第三单元思想方法与创新意识导学案(有答案).docVIP

第三单元 思想方法与创新意识 第八课 唯物辩证法的发展观 第一节世界是永恒发展的导学案 备课人：赵长明 备课时间：2013.10.20 自我认知：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 1.发展的普遍性 (1)自然界是发展的。自然界总是处在 、 的运动过程中。 (2) 人类社会是发展的。纵观历史的进程，人类社会经历了 、 、 、 社会，有些国家进入了 ，人类还将进入到 ，而共产主义社会仍将继续发展。 (3) 人的认识是发展的。认识没有终点，科学没有顶峰，任何理论都在不断 。 2.发展的实质 唯物辩证法从事物的 和 出发理解发展，认为发展的实质是 ，是 。 自我演练 选择题，下列各题有四个选项，只有一项是最符合题意要求的。 1.“野火烧不尽，春风吹又生”反映了事物是 A.静止不变的 B.孤立的 C.变化发展的 D.联系的 2. 唯物辩证法认为发展是：永不停息的运动和变化事物从过去到现在再到将来的变化事物新陈代谢，由低级到高级的运动和变化事物由小到大，积少成多的变化 ? 日月循环，四季变化 B 新的社会制度代替旧的社会制度 ? C “不尽长江滚滚来” ? D东欧剧变，苏联解体 ? 5.下列属于新事物的是 A.科技电脑算命 B. 苏联解体 C.生物的退化 D.中国市场经济的出现 6.事物的运动变化与发展的区别在于 运动变化是看得到的，发展是看不到的 运动变化是永恒的，发展是偶然的 运动变化既可能是前进的也可能是倒退的，而发展则是前进、上升的变化 运动变化时就事物的变化，发展是新事物的变化 7.“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然这首诗体现的哲学道理是 A.自然界是客观的 B.人类社会是客观的 C.事物的联系是客观的 D.一切事物都是变化发展的 8.下列能说明发展普遍性原理的是w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ①青藏高原海陆变迁 ②“整个宇宙都要服从”牛顿力学的“永恒定律”的神话被打破 ③揠苗助长 ④士别三日，当刮目相看 A.①②④ B. ①②③ C. ②③④ D.①③④ 非选择题 9.辨析；发展是事物性质的根本变化，事物性质的根本变化就是发展 能力拓展 一、选择题，下列各题有四个选项，只有一项最符合题意要求。 1. “当我们翻开一张新的日历的时候，不能不为时光流逝而感到紧迫，不能不为崇高的使命感到自豪。”这句话体现的观点时 事物的静止是相对的的 事物是发展变化的 事物是普遍联系的 事物的客观存在的 2.“所谓的社会主义，不是一成不变的东西，而应当和其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改变的社会”。恩格斯的这句话说明了 社会主义制度和其他制度没有本质的区别 社会主义不会走向成熟 应该用发展的观点看待社会主义 社会主义社会是一个普遍联系的统一整体 3、科学家不断培育良种的一个重要原因是因为某些农作物品种在种植几年后，其品性会逐渐退化，由此导致其产量降低，抗病虫害的能力下降。这表明发展是 A.由小到大，由弱到强的过程 B.发挥人的主观能动性的结果 C.事物内部矛盾作用的结果 D.新事物代替旧事物的过程 4、中共中央在十六届四中全会的《决定》中指出“党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的”。这句话蕴涵的哲学观点时 A．联系的观点 B.一切从实际出发的观点 C.发展的观点 D.实践的观点 5、“世异则事异，事异则备变。”这句话在哲学上启示我们 A．任何事物都是互相联系的B. 思想要随着情况的变化而变化 C. 事物的联系是客观的D. 事物的发展是量变到质变的过程 八课一节参考答案 自我演练： 1. C 在准确理解诗句含义的基础上可以抽象出它所体现的哲理，应该是：事物是在不断变化发展的。 2. C 本题主要考查学生对发展的实质的理解和掌握情况，难度不大。 3. D 解答此题的关键是清楚引文的含义，“士别三日”本身强调了时间的运动变化，而“刮目相看”则突出了变化发展，所以应选D。 4. B 事物的变化既有可能是前进上升的，也有可能是倒退，而发展只能是事物的前进和上升，所以A、C、D只是现实中的变化，不符合题意，故应选B。 5. D A项尽管打着科学的旗号，但本质和内容仍然是在搞封建迷