第一小学员c果工月岗位工作考核实施办法.docVIP

第一小学员c果工月岗位工作考核实施办法.doc

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第一小学员工月岗位工作考核实施办法 为了使学校工作更加规范与有序、校园环境更加整洁与优美、执行制度更加自觉与到位、队伍建设更加自主与有效,更好地提高对学生的整体服务质量和学校的办学质量,特制定如下月岗位工作考核实施办法。 员工姓名: 年级组: 考核月份: 年 月 级别 内  容 评价方式 A 1、服从学校管理、完成工作任务; 2、遵守学校规定,执行劳动纪律; 3、遵守职业道德,履行岗位职责; 4、维护教师形象,维护学校声誉。 1、月岗位工作的基本要求是:爱岗、敬业、遵纪、履职。 2、根据每月过程检查;会议、活动记录;家长、社区反映等事实依据, 员工出现B—E级之一情况者,月岗位奖则与之相对应级别发放(90%、70%、50%、零)。 3、月岗位奖由校务会议集体讨论确定。 4、月岗位工作考核B档及以下人员由分管校长反馈给本人并提出改进要求。 5、月岗位工作考核实施对象为在编在岗正常上班的员工。 B1、上(值)班、会议、活动等缺席、迟到、早退或护导不巡查等现象3次及以上; 2、工间出校无手续、在禁烟场所吸烟,办公桌(橱)凌乱3次及以上; 3、上课携带手机进课堂、会议时通讯工具发出响声造成影响; 4、缺席升旗仪式1次、缺席师生广播操、会议和活动3次及以上(公出或请假并得准假者除外); 5、上课迟到、下课提前或拖堂 5分钟以上;不带课间路队。 C 1、上(值)班、会议、活动、广播操等缺席、迟到、早退10次及以上; 2、未办理请假手续离岗;缺席全校员工大会(病事假、公出等请假并得到准假者除外); 3、上班期间利用学校设备观看电影、电视等视频; 4、没有通过年级组长或课程管理部擅自变动上课时间、调课或请人代课; 5、体罚或变相体罚学生,有偿家教有反映并经核实。 D1、因疏忽或工作失误造成学生安全伤害或学校财产损失事件; 2、上班期间利用学校设备玩网络游戏、网聊或炒股; 3、体罚或变相体罚学生有后果、有赌博等行为并经核实; 4、有“放羊式”教学情况并不完成教学任务; 5、酒后驾车被公安交警查获。 E 1、醉酒驾车被公安交警查获。 2、D级中的情况在校内外对学校声誉造成较大影响。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!! 小故事1、《扁鹊的医术》   魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?   扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。   文王再问:“那么为什么你最出名呢?   扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。   大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。   小故事2、危险的森林里   一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。   站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”   他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。   正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”   刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”   情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。   睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。   黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。   励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。

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