2014电路连接的基本方式说课稿.docVIP

《电路连接的基本方式》说课稿 海门市三和中学 黄鸣燕 各位老师： 大家好！今天我说课的内容是《》(一) 教材的地位和作用 第章是学生在初中阶段学习电学的基础，第节《》又是以后学习电学的重中之重 （1）会连接串联电路和并联电路。。 （2）会画简单串联、并联的电路图。 （3）知道串联电路和并联电路连接的特点，并能利用这些特点识别串并联电路 （三）教学重、难点 1、重点：知道串联电路和并联电路连接的特点；会画会连串、并联电路图。 2、难点：利用串并联电路的特点识别电路。 二、学情分析 电学知识是初中学生物理学习的难关之一，学生对这部分知识既感到好奇，又是感到害怕。所以在学习时，经常是听的挺热闹，一轮到自己动手操作或思考时，就觉得无从下手，摸不着边际。 因此如何使学生克服这种心理，把本节知识内化为自己的东西，敢于动手实践，是摆在教师面前的一个挑战。因此确定 三、教法学法如下： （1）将复杂问题简单化，通过小问题的方式激发学生，引起他们思考 （2）充分发挥学生学生小组讨论的作用 （3）使用物理学习的最基本方法——实验探究法。 通过这些方式激发学生认识串并联电路的兴趣”上来认识，画出电流后能够更进一步去理解“一条通路”与“多条通路”的区别，并且学生自己归纳，更符合学生的思维方式，学生容易接受。 3.利用开关控制电路特点认识串并联电路。 （1）给定学生器材：两个小灯泡、电源、导线若干、开关几个。