九年级自然科学 生命系统结构与功能的统一 鄂教版.docVIP

初三自然科学生命系统结构与功能的统一鄂教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 生命系统结构与功能的统一 二. 良好开端 1、重点：理解生态系统结构与功能相适应；生物个体结构与功能相适应；细胞结构与功能相适应。 2、难点：生态系统、生物个体、细胞与其功能的相适应。 三. 成功之旅 【知识点1】生态系统结构与功能的统一 1、生态系统类型： 自我调节能力的强弱：森林生态系统＞海洋生态系统、草原生态系统＞人工林生态系统＞城市生态系统、农田生态系统 2、生态系统的功能： 例1. （06 嘉兴 科学20）许多同学都设计制作过各种小生态瓶。评价其设计制作的水平，主要标准应该是（ ） A、生态瓶维持稳定的时间长短 B、生态瓶中生物数量的多少 C、生态瓶中有机物的积累速度 D、整个生态瓶的美观程度 解析：对于生态系统的稳定性的判断，不能从生物数量的多少或外观的美丽程度来进行，而是以最终的维持时间的长短来进行。在其中通过能量与物质的循环，物种越多也就越复杂，保存的时间也就越长。 答案：A 例2. （06 浙江 衢州 科学28）发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一。某年轻农民在驻村干部的帮助下，在自家菜园搞了一个小型农业生态系统：地面养蘑菇，空中架箱养蚯蚓，顶上搭架种葡萄，同时用蚯蚓养鸡，鸡粪喂猪，猪粪汇集沼气池，沼气作燃料，沼渣当肥料，最大限度的实现了物质资源化。 （1）此生态系统中，蘑菇、蚯蚓属于 （填“生产者”、“分解者”或“消费者”） （2）在生态系统能量流动过程中，把太阳能固定在生物群落中是通过 作用完成的。 解析：这也是典型的多功能生态系统，循环性、利用性较强。在其中葡萄为生产者，利用光合作用储存太阳能，蘑菇和蚯蚓为分解者分解各种废物，同时利用它们买卖或养鸡等，此生态系统应大力提倡。 答案：分解者、光合 例3. （06 浙江 杭州 科学35）我市德清县的下清湖是浙江省最大的湿地。下清湖气候适宜，环境优美，含有许多野生动植物资源，就连白鹭也留恋这里的环境，每年冬季到这里越冬。湖水中生长着大量的硅藻、水蚤等浮游植物和浮游动物，也有鲢鱼、鳙鱼等鱼类。其中水蚤以硅藻为食，鳙鱼以水蚤为食。下清湖连着周围的江河，湖底土质疏松多孔，蓄水和透水能力都很强，是天然的蓄水池。 （1）下清湖湿地是一个 （选填“群落”、“生态系统”或“生物圈”） （2）在下清湖湿地中，大气中的碳元素主要是通过水生植物的光合作用被固定在有机物中，并沿食物链传递的。写出其中的一条食物链： （3）如果将大量的工业废水和生活污水排入下清湖中，超过下清湖湿地的净化水体的能力，就会导致鱼类大量死亡，鱼类死亡的可能原因是水的 下降和有毒物质升高。 解析：湿地是指天然或人工、长久或暂时的沼泽地、湿原、泥炭地和水域地带，包括静止或流动的淡水、半咸水和咸水水体，以及低潮时水深不超过6 m的水域。被誉为“地球之肾”、自然界的“天然物种库”，与森林、海洋并称为全球三大生态系统。在涵养水源、调节气候、降解污染物和保护生物多样性等方面发挥着重要作用。若将大量的工业废水和生活污水排入下清湖中，超过下清湖湿地的净化水体的能力，藻类就会大量繁殖使水内氧气减少而导致鱼类大量死亡。 答案：⑴生态系统 ⑵硅藻水蚤鳙鱼 ⑶氧气 【知识点2】生物个体结构与功能的统一 1、鸟类与飞翔相适应的结构： 前肢为翼、体表被覆羽毛、体型呈流线型、骨中空、胸肌发达、有大量气囊进行双重呼吸，直肠短等。 仿生学：鸟飞机 蝙蝠雷达 蜻蜓直升机 2、四类生物的心脏及血液的循环方式： 鱼类：一心房、一心室（单循环）适宜水体生活。 两栖类：二心房、一心室（不完全双循环）适宜水陆生活 爬行类：二心房、二心室（不完全隔膜）（不完全双循环）适宜陆地生活 鸟类、哺乳类：二心房、二心室（完全双循环）适宜更复杂的环境 3、捕虫植物结构与功能适应 ①捕虫器：猪笼草（变态茎、叶） ②粘液腺：捕蝇草 ③花叶色彩艳丽，散发芳香气味（捕蝇草、猪笼草）下列不是与鸟类飞翔生活有直接关系的特征是 A. 龙骨突上有发达的胸肌 B. 具有坚硬的角质喙 C. 身体流线型，体表被覆羽毛 D. 长骨中空，充满空气 坚硬的角质喙7）下列关于生物体形态结构和生理功能的叙述，错误的是（ ） A. 临朐山蝎在其生长发育过程中出现蜕皮现象 B. 虹鳟鱼身体呈纺锤形，利于在水中游泳 C. 青蛙的发育过程属于完全变态发育 D. 鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸 解析：生物体的结构与功能是相统一的，结构决定功能，功能适应环境，环境选择结构。其中A、