中班歌曲活动实录《哈罗哈罗》.docVIP

中班歌曲活动实录《哈罗哈罗》 案例背景： 对于中班的幼儿来说，在心目已经萌发对同伴交流的渴望了，同伴间的交流在情感意识中显的十分突出，而且由于年龄的特点，这些意识的培养都体现在一日活动中，歌曲《哈罗哈罗》是一个以音乐游戏的形式来让孩子感受同伴间交流的乐趣，并配上幼儿熟悉的一些动作和日常交流习惯，孩子们在“哈罗哈罗”的音乐活动中找到与同伴交流的方法，显的特别的自豪和开心，使他们在体验音乐欢快的情绪的同时，也感受到与同伴共同歌舞的乐趣。 活动目标： 1、感受歌曲欢快愉悦的情绪,能用好听的声音演唱。 2、根据歌词自编动作，体验与朋友共同歌舞的快乐。 准备：音乐磁带或CD 活动实录： 一、哈罗，我的好朋友 师：小朋友跟你的朋友们相互打招呼。 幼：你好xxx 幼：握握手，你好，你好 幼：抱一抱，亲一亲 …… 师：你们有这么多和好朋友打招呼的方式呀，真是些有礼貌的宝宝。 师：“小朋友，你们知道吗？哈罗还有一首好听的歌曲呢？不信，你们听听看。” 二、朋友见面真开心 1、欣赏歌曲第一遍次，感受乐曲旋律。 师：这首歌曲好听吗？ 幼：好听 师：你在这首歌曲中听到了什么？帮助幼儿理解并记忆歌词。 幼：哈罗，哈罗，哈罗，哈罗 幼：拉起小小手，我们一起来唱歌…… 1 2