江苏省2012年高考数学说明典型例题（教师版）.docVIP

2012年江苏省高考说明 -----典型题示例 (一)填空题 1．函数的单调增区间是__________. 【解析】本题主要考查对数函数的单调性．本题属容易题. 【答案】. 2．设复数满足（i为虚数单位），则的实部是_______. 【解析】本题主要考查复数的基本概念、基本运算．本题属容易题. 【答案】1. 3．设集合，，，则实数的值为_______. 【解析】本题主要考查集合的概念、运算等基础知识．本题属容易题. 【答案】1. 4．从1，2，3，4这四个数中一次随机地抽取两个数，则其中一个数是另一个数的两倍的概率是______. 【解析】本题主要考查古典概型．本题属容易题. 【答案】. (第5题)5．某棉纺厂为了解一批棉花的质量，从中随机抽测了100根棉花纤维的长度(棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标)，所得数据均在区间[5,40]中，其频率分布直方图如图所示，则在抽测的100根棉花纤维中，有 根的长度小于20mm. (第5题) 【解析】本题主要考查统计中的抽样方法与总体分布的估计．本题属容易题. 【答案】30 6．右图是一个算法的流程图，则输出的的值是________. 【解析】本题主要考查算法流程图的基础知识．本题属容易题. (第6题)【答案】63. (第6题) 7．设为等差数列的前项和.若，公差，， 则正整数=________. 【解析】本题主要考查等差数列的前n项和与其通项的关系等基础知识． 本题属容易题. 【答案】5. 8．设直线是曲线的一条切线，则实数的值为 . 【解析】本题主要考查导数的几何意义、切线的求法．本题属中等题. 【答案】. (第9题)9．函数是常数,的部分图象如图所示，则的值为________. (第9题) 【解析】本题主要考查三角函数的图象与性质， 考查特殊角的三角函数值．本题属中等题. 【答案】. 10．已知是夹角为的两个单位向量，若，则实数k的值为________. 【解析】本题主要考查平面向量的加、减、数乘及数量积的运算等基础知识．本题属中等题. 【答案】. 11．在平面直角坐标系中,曲线与坐标轴的交点都在圆上,则圆的方程为 . 【解析】本题主要考查圆的方程等基础知识，考查灵活运用有关的基础知识解决问题的能力．本题属中等题. 【答案】 12．设为正实数，满足，则的最小值是 . 【解析】本题主要考查代数式的变形及基本不等式等基础知识．本题属中等题. 【答案】3. 13．已知函数则满足不等式的的取值范围是 . 【解析】本题主要考查函数的单调性和奇偶性，简单不等式的解法，以及数形结合与分类讨论的思想.考查灵活运用有关的基础知识解决问题的能力．本题属难题. 【答案】 14．满足条件的三角形的面积的最大值是_________. 【解析】本题主要考查灵活运用有关的基础知识解决问题的能力．本题属难题. 【答案】. （二）解答题 15．在ABC中，C－A=，sinB=. （1）求sinA的值； （2）设AC=，求ABC的面积. 【解析】本题主要考查三角恒等变换、正弦定理等基础知识，考查运算求解能力．本题属容易题. 【参考答案】 （1）由及，得，故， 并且，即，得. （2）由（1）得.又由正弦定理得， 所以.因为，所以 因此， 16．如图，在四棱锥P-ABCD中，PD⊥平面ABCD，PD=DC=BC=1，AB=2，AB∥DC，∠BCD=900. （1）求证：PC⊥BC； （2）求点A到平面PBC的距离. 【解析】本小题主要考查直线与平面、平面与平面的位置关系，考查几何体的体积，考查空间想象能力、推理论证能力和运算能力．本题属容易题. (第16题（1）)【参考答案】 (第16题（1）) （1）因为PD⊥平面ABCD，BC平面ABCD，所以PD⊥BC. 由∠BCD=900，得BC⊥DC.又， 平面PCD，平面PCD，所以BC⊥平面PCD. 因为平面PCD，所以PC⊥BC. （2）如图，连结AC.设点A到平面PBC的距离h. 因为AB∥DC，∠BCD=900，所以∠ABC=900. 从而由AB=2，BC=1，得的面积. 由PD⊥平面ABCD及PD=1，得三棱锥的体积 (第16题（2）)因为PD⊥平面ABCD，DC平面ABCD，所以PD⊥DC. (第16题（2）) 又PD=DC=1，所以. 由PC⊥BC，BC=1，得的面积. 由，得. 因此点A到平面PBC的距离为. 17．请你设计一个包装盒.如图所示，ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片，切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形，再沿虚线折起，使得四个点重合于图中的点P，正好形成一个正四棱柱形状的包装盒.点E、F在AB上，是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点.设AE=FB=x(cm