市七小 健康进万家 活动最小结.docVIP

市七小2011年1-6月“健康进万家”工作小结 健康是学习、工作和生活的本钱，关系着国民的素质，影响着民族的形象。影响健康的因素除了先天的遗传外，还有环境、个人的健康意识、健康技能和健康习惯。因此健康教育必须从孩子抓起，贯彻党的全面推进素质教育必须高度重视健康教育。特别是开展 “健康”活动以来，在、的正确指导下，进一步确立了“健康第一”的办学思想，紧紧围绕“健康”的，扎实有效地开展工作，不断增强师生的健康意识，提高健康水平，有效地推动了学校各方面工作的顺利开展。 一、贯彻党的，积极推进素质教育，树立“健康第一”的办学理念，以培养健康人才作为学校的第一追求目标 意识决定行动。搞好“健康”行动，提高师生的健康水平必须首先从提高思想认识做起。学校领导班子的各项决策都在“健康第一”的理念下进行，改变“重治疗轻预防”的社会习俗，增强师生的保健意识；校领导活动场所的设置、健身运动器材的配备、饮水卫生到学生在校时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例、健康知识技能的培训、心理咨询和心理教育等，做到以师生的健康为本，把培养健康人才作为学校的第一追求目标，让校园充满着浓厚的健康文化氛围，师生徜徉其中，“健康第一”的理念扎根心中。 二、制定学校，推动的贯彻实施 1、建立组织机构，为提供人力保障。学校成立了校长亲自挂帅，分管主任、年级组长组成的工作小组，校长亲自抓，分管校长具体抓，层层落实，步步督察。既分工负责，又通力合作。、建章立制，为提供制度保障。开学初，由分管校长负责，将“健康”工作纳入学校整体工作计划之中，同时制定专门的工作，充分利用行政会、班会、教师党员会的时间，组织全体教师认真学习文件，力求师生对“健康”工作耳熟能详。 三、学校全体教师职工都承担对学生健康的责任 发挥课程、课堂、教师在工作中的主体作用，每一位教在各自的工作领域内，因地制宜地参与工作。 1、开设健康教育课程。按每周1课时的标准，将健康教育排入课表，配备兼职健康教育教师，根据不同年级学生的生理和心理的发育特点，。 2、开设健康知识讲座和健康教育专题活动。各年级学生的班会学习有一定数量的健康教育方面的主题。 3、加强学科教学中渗透健康教育的内容。教处规定每一位科任教师不管担任哪一门学科的教学，在情感、态度、价值观方面的培养上必须有健康教育的内容。 4、拓宽健康教育的渠道。宣传橱窗有一定的版面留给健康教育。 四、改善学校物质环境 1、确保硬件设施完全达标。教室人均面积、桌椅、采光照明、厕所蹲位、卫生安全等符合有关要求；抓好校园净化、美化工作。责任到人，措施到人，奖惩到人，以制度保证环境的清洁、卫生，净化、美化。 2、重视发挥学生在校园保洁中的主体作用。调动学生干部的积极性，鼓励学生自治、自律，组织了，担负起检查卫生、检查纪律、维护校内安全的责任,进一步动员全校学生不吃口香糖，不乱丢果皮、废纸，尽量不使用塑料袋，人人保持清洁卫生，人人做好个人卫生，人人参与清洁卫生。 3、保证师生饮安全。4、坚持安全隐患报告处理制度。每个班级1名安全员；每个年级1名组长专司安全检查，安全隐患，及时整改，安全指标成为中具有“一票否决”的硬性条件。每学期都进行一次防火、防方面的安全应急五、建立良好的学校人际关系 1、坚决杜绝体罚和变相体罚等现象。开展评教活动，随时接受家长的来信来访，对家长及学生反映的教师违规违纪现象，一经查实，严肃处理。 2、绝不让任何一位学生因困难而影响学习和健康。学校对有特殊生活困难的学生，采取了与联系，申报困难补助，争取各界支持等方法保证了他们能上学。 六、为学生提供基本的卫生服务，改善学生的健康状况，解决学生中的主要健康问题 1、落实学生检和教师体检制度。定期为教师和学生进行体检，教职工每两年体检一次，每学年为学生体检一次，督促学生养成良好的卫生习惯，避免常见病的发生，做到早发现、早治疗、早纠正。2、建立预警报告制度。有计划的对学生常见病进行观测。甲流等传染性强的疾病，在高发期，实行报告制度。随时采用应对措施；在每年师生体检完毕以后，必须对结果进行分析，并向学校领导班子汇报。 3、重视学生常见病的预防治。在常见病多发季节，及时向学生家长，介绍一些常见病的预防方法。认真做好公共场所卫生、消毒预防工作，利用宣传栏、黑板报、广播等对师生进行预防常识的宣传，提高师生预防意识。 4、切实搞好心理健康教育。注重心理健康目前心理健康工作，分年级开家长会，每一次，增强了家长、学校的有机联系。 ?5、积极开展文体活动。丰富学生的课余生活，全面增强学生身体素质开设了多个兴趣小组、加强体育锻炼。学校重视学生每天的体育锻炼时间的使用，按常规上好每两周一节健康教育课，坚持每班每周上三节体育与健康课，在当天没有体育课的班级要有课外活动课，所有教师不得以任何理由占用学生的活动时间及空间，努力提高