市七小清 末明 节 活 动 安 排.docVIP

市七小清明节活动安排 为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感，结合清明节这一教育契机，市七小将举行系列活动，通过活动教育学生向革命烈士学习，不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。具体活动安排如下：????? 一、活动时间：4月2日 （星期六） 二、活动内容：高年级：祭扫烈士墓 中年级：忆英雄，明荣辱，清明踏青 低年级：知党史、忆英雄、明荣辱主题活动 三、活动地点：高年级：烈士陵园 中年级：奇石山教育基地 低年级：校园内 四、活动要求： 1、高年级祭扫烈士墓要求穿校服、戴红领巾、举校旗、大队旗、中队旗，师生每人准备一朵小白花。活动中，态度要庄严肃穆，不能嘻笑、打闹。 2、活动前，学校发放致家长一封信。 3、班主任教师要做好活动前的安全教育、卫生教育、防火教育。活动途中，副班主任要配合班主任做好活动组织和学生安全工作，及时清点人数。 3、各班通过校讯通做好活动通知。 4、高年级学生7：40准时从学校出发。中年级学生按正常上学时间到校，先在教室里进行“知党史、忆英雄、明荣辱”的主题教育活动，通过讲座、观看影视作品、唱革命歌曲、讲英雄故事等形式，对学生进行党史国情教育、爱国主义教育，让学生学党史、知党情、忆英雄、明荣辱。9:00准时从学校出发，到奇石山举行踏青活动。?? 5、活动结束后（4月6日），五年级学生每人写一篇活动心得，每班选优秀的上交10篇；六年级每个学生写一篇主题为“我心中的英雄”作文，每班选优秀的上交10篇；四年级学生办主题小报，每班装订成册上交一本；三年级学生完成硬笔书法一页，内容以清明节来历、习俗为主，每班装订成册上交一本；一二年级每班上交一本铅笔字，内容以革命箴言为主。 五、附人员安排表： 带队 领导 班 级 班主任 副班 主任 班 级 班主任 副班 主任 李吉平 一（1）班 吴海岩 王新娥 一（2）班 徐容丰 杨 玲 一（3）班 王 芳 陆扬红 一（4）班 高 源 薛红梅 沈艳琳 二（1）班 乔利笋 曹 林 二（2）班 高芝艳 冯兆辉 二（3）班 王 茜 贺惠琴 二（4）班 王彦丽 哈 君 马桂萍 田红梅 三（1）班 孙金枝 窦国英 三（2）班 李晓梅 徐春香 三（3）班 毛永春 王学江 三（4）班 曾红芹 杨杰请 三（5）班 赵志娟 常 静 王香华 常占涛 （照相） 四（1）班 姜红艳 王素梅 四（2）班 高春霞 张 丽 四（3）班 刘翠芳 常志杰 四（4）班 童永春 李生智 四（5）班 赵 晓 马婷婷 姜建明 王月萍 五（1）班 罗文平 赵金妮 五（2）班 徐菊香 刘晓莉 五（3）班 黄 霞 任会玲 五（4）班 宋丽艳 朱旭霞 五（5）班 王淑媛 周 萍 贾伯义 姚志军 （照相） 六（1）班 刘惠萍 罗桂萍 六（2）班 虎秀娟 高玉萍 六（3）班 白玉娥 张洪武 六（4）班 王淑梅 林玉灵 六（5）班 李爱琴 张立秋 石嘴山市第七小学 二〇一一年三月三十一日 “六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1）促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和激励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。 （2）规范员工的服务态度，提高顾客的满意度，使得产品的服务质量深入人心。 （3）为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。 3、“六心”服务评定的原则 坚持客观、真实、公平、公正的原则 4、“六心”服务评定的内容 “六心”服务评定将采取逐级考核制，一般店员由所在店铺的店长考评，各个店长由店务执行经理考评，最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做出认定并交由总经理签字确认。 （1）信心：不仅要对自己有信心，而且要对我们公司、我们的产品有信心，首先要告诉自己，我是能做好这件事的。要使自己的个性充分发挥，强调自己与众不同，并把这种原则运用到产品上，我们公司的产品是最好的，它有其它公司无法比美的优点