23 李东平 诗歌教学6.pptVIP

尝试篇：绝知此事要躬行  教学观摩经验 1.川师附中 王保兵 《茅屋为秋风所破歌》 2.湖北宜昌十中 华清《黄河颂》 3.永中 “重庆市重点七校联盟公开课” 《囚绿记》《采薇》《兰亭集序》 思考： 1.诗歌本质特点？ 2.诗歌教学主要任务? 3.诗歌教学常用的方法？ 诗歌特质： 韵律和谐，节奏鲜明 抒情性强，想象丰富 语言凝练，篇幅短小 诗歌教学总任务： 感受诗歌的韵律 吟诵 鉴赏诗歌的意象 理解 体验诗歌的情思 体验 诗歌教学常用方法： 1.诵读法 2.启发引导法 3.情境教学法 4.自主、合作、探究法 …… 尝试篇：绝知此事要躬行 高二第三册《词二首》 一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 模块设置（一）导入 （二）朗读 导入 例：《茅屋为秋风所破歌》 急 叹 忧