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一、单选题 1下面对学生学习动力因素的分析中，属于自我提高内驱力的是()。 为了做好小组长的工作，王艳同学积极咨询了几位高年级的学长 2、张老师在外地听课的时候，吸取了大量的教学、学习经验，并将它们记录在电脑里面，并运用计算机、网络将这些珍贵的信息以E-mail的形式及时传递给异地的师生，请问，张老师的做法体现了数字教学资源的什么特性？（）(1分)处理数字化 3、让学生判断“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动”应属于的层次是（）。※理解 4、在角色表演活动中，刘老师给学生创设了一个现实生活中的情境，让学生去表演其中的角色，从而达到一定的教学目标，请问，刘老师采用了以下哪种教学策略？（）(1分)抛锚式教学策略 5、常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构，下列关于课件结构的说法中正确的是（）。(1分)A．可根据需要综合应用各种结构形式 6、李老师在讲课过程中喜欢使用演示课件，下列观点中不恰当的一项是（）。(1分) 李老师使用的课件可以完全呈现老师讲述的内容，可以代替李老师在教学过程中的作用 7、下列哪个格式的文件不可以用Windows Media Player打开？()(1分)rm格式 8、一般情况下，导航栏由（）构成。(1分)※题头图和导航文字图 9、采用高级搜索方式比纯粹的关键字搜索更能快速有效地搜索到想要的文件。现需要搜索《学会合理消费》一课的教